学前“两项试点”展现协同效应

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-12-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “未来,我省将继续充分发挥实验区和试点园、校的主动性,整体规划、试点先行、培育典型、多方联动,致力于构建融合推进游戏活动与幼小科学衔接的良好生态,促进儿童全面和谐发展。”杨海遐说。

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