劳动教育淬炼品质

    近日，厦门市首个中小学主题式校园劳动实践基地在厦门市翔安区振南小学正式揭牌启动。

    走进园区，从入园拱门到田间立牌，仿佛步入一个大型艺术公园，小兔子和胡萝卜的身影随处可见，它们跟随学生的步伐在田间耕作，陪伴着学生在劳动中学会创造、学会合作、学会生活。劳动基地还能进行太阳能水培等“鱼菜共生”的科技农业体验。学校还利用“食育餐厅”，让学生进行劳动实践。从准备食材到下锅制作，学生流畅地完成食物的制作。振南小学是翔安区加强劳动教育的一个缩影。

    翔安区推进学校劳动教育规范化、社会劳动教育多样化、家庭劳动教育日常化，努力构建“一校一清单，一校一基地”的劳动教育新格局。翔安区每年开展“中小学劳动教育月”活动，学校组织学生开展校园卫生打扫、垃圾分类、校园绿化、环境美化、图书整理等校内集体劳动，同时开展以“家务劳动我能行”为主题的家务劳动实践活动。通过这些活动，让孩子自己动手，掌握必要的劳动技能。目前，翔安区有新圩学校、舫山小学等5所学校成为厦门市中小学劳动教育示范学校。

    翔安区充分利用学校资源，加强学校劳动场所建设，为开展校内劳动提供保障。例如，和风小学建立“和”文化耕读园、舫山小学建立中草药园“百草园”、新圩学校建立“东篱园”等，这些都成为校内劳动基地建设的先进典型，在就近开展劳动教育中发挥了重要作用。

    （荆玉静 蔡江沈）