增强历史主动 强化支撑能力
又是一年岁末,回首过去的一年,如果评选年度教育热词,你会选什么?
5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。
一年来,教育部先后在长三角、京津冀、粤港澳大湾区、中西部、中部、东北地区等区域召开多场教育强国战略咨询会,研判如何回答好“强国建设、教育何为”的时代命题。
加快推进义务教育优质均衡发展、系统谋划部署我国基本公共教育服务体系建设,进一步调整优化高等教育学科专业设置、更好服务国家战略需求,启动“国优计划”、开拓高素质中小学教师培养的新赛道……一年来,一系列推进教育强国建设的政策举措陆续出台。
“教育强国”无疑是过去一年教育领域热度最高的一个词,没有之一。
历史浩荡,进入强国建设、民族复兴不可逆转的历史进程,教育担当什么样的角色?又如何在新的伟大历史征程中展现新作为、作出新贡献?
极端重要!这是对教育在强国建设中地位的概括。从党的二十大对教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署,把教育、科技、人才作为基础性、战略性支撑,到中央政治局围绕加快建设教育强国进行专题学习,无不凸显了对教育的重视和期待。
纵观人类文明史,世界强国无一不是把教育视为对未来的“战略投资”和持久繁荣的根基;世界强国无一不是教育强国,教育是强国兴起的关键因素。
战略先导、重要支撑、有效途径、基础工程,这四个关键词,是对教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的进一步阐释,是对教育强国建设的规律性认识。同时,也为教育强国建设锚定了新方位,赋予了教育在新征程中更加艰巨和光荣的使命。
教育何以重要?在实现中国式现代化的征程中,教育为何愈发重要?关键就在“支撑”二字。
一代人有一代人的使命,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人,要求以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标,全面贯彻党的教育方针,培养一代又一代可堪大用、能担重任的栋梁之才,支撑起民族复兴这一宏伟大厦。
支撑还体现在,教育强国建设要紧密围绕支撑引领中国式现代化这个核心功能展开。这要求教育在拔尖创新人才培养、前沿技术和基础研究上取得新突破,在服务国家重大战略和经济社会发展,形成推动高质量发展的倍增效应上不断强化支撑力,书写以教育之强夯实国家富强之基的闪亮篇章。
支撑更体现在,满足人民对美好教育、美好生活的向往上。人民是教育事业的阅卷人,人民满意不满意是评判教育强国建设成效的根本尺度。教育承载着改善民生、增进福祉的功能,更被寄予了促进人的全面发展、畅通社会流动、推进社会公平的重任。以教育之力厚植人民幸福之本,人民满意始终是教育强国建设的最终价值追求。
正是基于对教育强国建设的极端重要性的认识,过去的一年,教育系统进一步增强政治自觉和历史主动。落实立德树人根本任务,完善“五育”并举育人机制,深度推进育人方式变革,更加关心学生身心健康;深入实施基础教育提质扩优专项行动,不断夯实基础教育这一教育强国建设的基点;不断强化教育对高质量发展的支撑力、贡献力,进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,充分发挥高等教育龙头作用……
正是在这些点滴日常中,在日拱一卒的进步中,教育强国建设的新时代画卷徐徐展开。展望未来,立足于教育强国建设所面临的复杂环境,还需要我们持续攻关重点难题和关键问题,多做实事、不做“盆景”,以更有力有效的举措,加快建设教育强国,回应人民和历史的期待。
(执笔人:杨三喜)
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