▲国家一级指挥、中国音乐家协会交响乐团联盟主席卞祖善与学校交响乐团、芭蕾舞团同台演绎红色经典《红色娘子军》

    深圳市宝安区海韵学校位于前海湾区，创办于2013年，是一所有着深厚文化底蕴和高远教育理念的学校。

    如今，这所别具一格的艺术教育特色学校建校10年。10年发展，10年积淀，学校在知行中汇聚智慧，在变革中聚集力量，在发展中寻找方向，在奋斗中探索未来。

    10年弦歌不辍，海韵学校经历了从筚路蓝缕到发展壮大的历程。学校在追求“五育”并举的教育道路上，获得了优秀的成绩和宝贵的经验，形成了今日的风貌：海纳百川，德馨雅韵，含英咀华，滋兰树蕙，钟灵毓秀，桃李芬芳。

    十载风雨兼程，十载春华秋实，学校创造性地提出了“自我觉醒”的音乐审美教育理念，这一理念强调学生在音乐学习中的主体性，旨在培养学生的审美素养和艺术鉴赏能力，帮助学生更好地实现自我价值。

    融合育美 音乐审美教育全科育人

    实施音乐与舞蹈、戏剧、美术等艺术学科的融合，开发综合性“自我觉醒”音乐审美教育课程，为学生“量身定制”艺术教育综合实践特色系列校本教材，“德韵德育”“声韵竖笛”“形韵舞蹈”和“雅韵中华对联”被评为“深圳市好课程”。学校交响乐团演奏的《莫扎特第35号交响曲第一乐章》《幻想交响曲第四乐章》分别荣获全国第六届、第七届中小学生艺术展演二等奖；学校芭蕾舞团连续两届荣获中国童话节群舞比赛一等奖；2021年7月，国家一级指挥、中国音乐家协会交响乐团联盟主席卞祖善与学校交响乐团、芭蕾舞团同台演绎红色经典《红色娘子军》。学校开设6个美术社团和1个书法社团，入选“中国百佳美育名校”。学生在“艺道游学”中国南粤古驿道第五届少儿绘画大赛中获省级金奖。

    实施音乐与语文、数学、英语、历史等姊妹学科的融合，以审美教育激活学生“自我觉醒”。培育推广STEM等跨学科综合性项目，搭建中小学生创新平台，建设创客实验室。在第二十三届“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛（深圳赛区）中荣获中学男子组一等奖和小学男子组一等奖。

    “五育”融合，充分发挥“自我觉醒”音乐审美教育的育人功能。学校注重“五育”并举，打造健美操、足球、跳水等体育精品项目。2022年，学校健美操队在全国比赛中获得9金2银6铜；2023年5月，学校足球队获得“栗来很美”全国青少年足球冠军邀请赛五人制组别冠军。学校跳水队成员郑好在2022年全国少年儿童跳水锦标赛中获得冠军。成绩的取得，源于学校艺术审美教育的熏陶让学生养成了良好的意志品质。

    全景体验 音乐审美教育全程育人

    创设真实的音乐场景，让学生感受音乐魅力，增强参与度，培养学生感知美的能力。学校的校徽和LOGO以音符为元素，造型取意于古琴；校园围墙也呈现为独特的古琴造型；学校正门模仿竖琴造型；学校艺术楼仿佛一座巨大的三角钢琴；中庭广场、图书馆书柜运用钢琴琴键元素等，校园处处体现音乐元素和艺术氛围，音乐审美无处不在。

    实施体验式学习方式，鼓励学生自主探究、合作分享、拓展延伸，培养学生鉴赏美的能力。通过多媒体技术模拟音乐厅现场，让学生感受音乐会的氛围；通过组织校园音乐节、合唱比赛等活动，让学生参与音乐表演，感受到音乐的魅力；在体育课上教授运动动作时搭配动感的音乐，让学生感受到运动的节奏和韵律；在文化课上通过配乐朗诵等形式来帮助学生更好地理解文本内容。

    创建学校、家庭、社会三维音乐实践大课堂，让学生立体式体验音乐的魅力，培养创造美的能力。这个大课堂将课堂音乐教学与家庭音乐生活、社会音乐实践紧密结合起来，形成一种全方位的音乐实践氛围。

    开展非遗采风与研学旅行，引导学生感受民间艺术、舞蹈、戏曲等优秀传统文化的魅力和价值。非遗舞蹈《大鹏船歌》在广东广播电视台珠江频道播出，非遗研究成果被评为2020年广东省“非遗进校园”优秀案例。

    浸润情感 音乐审美教育全员育人

    开展“每周一星”才艺展示、校园文化艺术节、艺术社团汇报展演、故事叙事音乐会、跨校跨区域的校际音乐节和区域性音乐比赛等，为学生展示真实的情感搭建平台。连续10年开展“国旗下表演”活动，搭建围绕德育主题展现民族精神和道德情感的展示舞台，实现音乐与德育的充分结合。

    搭建“诗教”展示舞台，让诗词用歌声唱出来，促进音乐与传统文化的发展和创新。学生参加《跟着书本去旅行》之《过零丁洋》节目录制、展播，学生吟诵剧和教师古诗讲解视频在“学习强国”平台展播。

    2019年10月，学校七年级学生刘美岐在《中国诗词大会》第五季深圳赛区选拔赛中脱颖而出，获得了深圳赛区晋级北京赛区资格。2021年7月，学校入选深圳市首批“中华诗教深圳示范区建设项目”试点学校，经过3年的创建，于2023年被确定为“中华诗教特色学校”。

    10年来，学校积极引进和融合先进的教育理念和资源，打造了一支高素质、高水平、高效率的教师队伍。以广东省何云名教师工作室为平台，通过培训、交流、考察等途径，在粤港澳大湾区等地推广学校的审美教育，取得了一定的应用效果。2019年11月7日，广东省中小学校美育改革发展成果交流活动在海韵学校举行，近800人参加了大会。海韵学校的音乐审美教育得到了广泛的关注，省内外100多个教育团体到学校考察交流音乐审美教育经验。

    10年，是一个里程碑，记录着过去的点滴，启迪着未来的方向。在海韵学校，音乐审美教育如同一首动人心弦的交响乐，回响在校园的每一个角落，让校园生活充满了绚丽的色彩。每天清晨，潺潺流水般的琴声从学校的广播中倾泻而下，洗涤了师生的心灵，也唤醒了沉睡的梦想。在这里，师生学会用心灵去感受音符的跳动，用耳朵去聆听世界的和谐。

    （何云）