本报讯（通讯员 郑俊朋）“李阿斌（化名），男，88岁，工具性日常生活能力9分，基础性日常生活能力95分，蒙特利尔量表得分8分，长谷川痴呆量表得分11.5分。综合评定：轻度失能，重度认知功能障碍，可诊断为痴呆。”这是宁波大学教师教育学院的学生团队花费两年多时间制作出《老年人日常生活能力评估手册》中的内容。有了这本手册，无需专业的医护人员和专业的医学检测设备，即可对老人进行老年痴呆早期检测。

“老年痴呆症病程长，提早检测可有效评估老年人身体状况，同时采取针对性干预措施可适当延缓病情以达到防控的目的。因相关的早期检测工作还未广泛实施，大多数病人都是到病情严重时才知晓，既耽误了治疗，也给老年人及其家庭带来了沉重打击。”指导教师张林表示。

为了开展研究，学生团队去多家社区、养老院等机构进行老年服务工作并开展访谈。在多份广泛认可的专业量表基础上，大家对老年痴呆早期检测方案进行了修订改良。目前，这份本土化的检测方案已经在宁波当地试点推广，试用结果进一步佐证了老年痴呆早期检测的重要性及修订内容的科学性。团队成果还在省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得了特等奖。

接下来，团队还将继续加强与医学院研究团队的合作，将其应用到临床案例上，与医学指标进行对比，进一步提高手册内容的有效性。