台州学院艺术学院组织学生来到临海市的部分乡村，在村文化墙上开展了“彩绘新农村”主题创作，并且还修复了当地文化礼堂中破损的壁画。

（本报通讯员 王秋方 摄）

湖州师范学院社会发展与管理学院师生调研团队来到南浔区荻港村，就当地乡贤文化进行了为期两周的实践调研。图为师生在当地百年老店与“浙江好人”潘平福老先生交流。

（本报通讯员 姜亦炜 摄）

浙江工业大学的8名学生组成“耕读”实践队，来到遂昌县黄泥岭村。在这里，他们为当地的留守儿童开展了为期11天的公益文化教育。队员们准备了趣味化学、中草药识别、科技小手工、书法等课程。

（本报通讯员 舒明贵 摄）

温州医科大学“生命领航，医心溯源”暑期实践团的学生们在瑞安市河溪村针对当地儿童开展了丰富多彩的“生命教育”主题活动，内容包括急救知识课程、照顾“面粉娃娃”、净水瓶制作、性知识教育等。图为大学生指导儿童如何包扎。

（本报通讯员 项巍驰 叶 紫 摄）