山东省菏泽市开发区广州路小学自2009年建校以来，始终秉承“培养良好习惯，奠基幸福人生”的教育宗旨，以“开发潜能、发展个性”为育人理念，大胆改革创新，全面推行素质教育，切实落实“双减”政策，让每一名广小学生都能在这里遇见美好的自己。

    菏泽市开发区广州路小学不断探索小学科学教学改革路径，继续秉持“因材施教、全面发展”的教学理念，通过课本与课外相结合、课堂与活动相结合、学校与家庭相结合的方式，引领学生增强主动学习的能力、丰富科学知识储备、提升个人科学素质，助力学生全面成长。

    打造高效教师队伍

    提高教育教学质量

    菏泽市开发区广州路小学始终把师德师风建设摆在重要位置，以“树师德、正师风”专项整治活动为抓手，着力提升全校教师队伍建设水平，为小学科学教学工作的高质量开展提供坚实保障。例如，在2022年教师节期间，菏泽市开发区广州路小学开展了以“迎接党的二十大·培根铸魂育新人”为主题的学习活动，组织教师观看专题片《习近平的教师情》，牢记立德树人教育使命，并通过“七彩童心献老师”“童声细语颂师恩”等环节营造尊师重教的良好风尚，提高教师的职业荣誉感和幸福感，激励教师以饱满的热情投入教学工作，用实际行动彰显人民教师的责任担当。同时，菏泽市开发区广州路小学坚持以研促教，给每名教师搭建锻炼自我、展示自我的平台，促进教师学科素养提升和专业成长。例如，定期开展“人人讲课”教研活动，激励教师深入探讨课堂教学，钻研教材教法，实现“以研促教，共同成长”的目标。其中，科学组教师董跃华以“昼夜交替现象”课程为例，通过模拟实验引导学生探究昼夜交替现象的成因，有效调动了学生的学习积极性，展示了自身教学特色，也收获了其他教师的改进建议；积极落实菏泽鲁西新区丹阳中心校提出的教学研讨要求，组织各学科开展针对性研讨课活动，激励授课教师精心创设学习情境，优化课堂设计、教学过程及课堂评价，助力小学科学教师进行教学反思和经验交流，为提高小学科学教学质量奠定基础。

    创设良好学习环境

    培养学生学习兴趣

    菏泽市开发区广州路小学积极落实“双减”政策，遵循“让家长放心、对学生负责”的目标，结合学校实际，大力推行“1+X”特色化课后服务：“1”即基础作业辅导，教师在教室里随时为学生答疑解惑，并及时批改作业，解决学生的作业难题，提高学生的作业完成质量与效率；“X”即拓展课程，立足学生成长需求，开设多种供学生自选的课程，培养学生的兴趣特长。菏泽市开发区广州路小学设立了足球、排球、篮球、乒乓球、合唱、科技、书法、围棋、武术等28个社团，为培养学生对科学的兴趣爱好营造了良好的成长环境。同时，菏泽市开发区广州路小学为激发学生弘扬科学的主动性与创造性，切实抓好未成年人思想教育和校园防邪教渗透工作，面向全体学生开展“崇尚科学·远离邪教”反邪教宣讲活动，通过下发反邪教宣传册、观看反邪教主题宣传片、开展反邪教警示教育提高学生识别、抵御和有效防范邪教的能力，引导学生学习科学知识，用科技文明辨别和战胜愚昧，培养健康有益的兴趣爱好，创建平安和谐的校园环境。

    加强实践教学环节

    提高学生动手能力

    菏泽市开发区广州路小学结合小学科学教学的实践特征，积极开展形式多样的实践教学活动，充分点燃学生的科学好奇心与科学梦想。例如，开展“党建带队建 引领共成长”主题党日活动，组织少先队员前往曹州牡丹园参观中国航天事业创建65周年大型科普展，通过珍贵的历史资料，以及图文、实物、模型、多媒体和虚拟现实互动体验等多元化的展示手段，让学生重温中国航天的重要时刻，深刻感受中国载人航天历史的迅速发展，认知中国航天科技所取得的成就及每一代航天人的无私奉献，了解中国崛起的伟大力量，并进一步激发其爱党、爱国和学习航天精神的热情。又如，前往陀螺青少年人工智能实践基地开展研学活动，通过感受机器人编程、编程无人机、3D打印等先进技术，让学生系统了解人工智能及工业4.0工业革命的方向及主题，直观感受智能制造时代的到来；通过科学制作课堂、3D打印课堂、无人机课堂的实践体验，在寓教于乐中锻炼学生的逻辑思维能力和动手动脑协调、手眼协调的能力，激发其对科技的探索欲望，培养其对科学实验的兴趣及勇于探索的精神，进而提高综合能力。同时，为加强科学技术的普及教育，提高学生的科学素养，培养其创新精神和实践能力，菏泽市开发区广州路小学与菏泽学院教师教育学院共建实践教学基地，打造科学实践育人广阔平台，引领学生进行科学探究学习，多角度培养科学学习兴趣。

    家校合作携手共进

    同心共育促成长

    菏泽市开发区广州路小学为凝聚小学科学教育合力，加强家校联系，促进学校教育与家庭教育有效结合，切实提高家庭教育的科学性、针对性、实效性，做好学校教育辅导工作。菏泽市开发区广州路小学于2020年11月召开以“家校同心·携手共进”为主题的学生家长会，向家长综合分享学生的在校学习、人际交往、思想与行为表现等多种情况，并根据不同学生的特征，针对如何尊重学生兴趣、有效引导学生学习、培养学生正确的学习态度与习惯、培育学生健康心理素养等问题进行交流与互动，引导家长积极配合各学科教学工作的开展，携手共促学生成长。在此基础上，菏泽市开发区广州路小学携手牡丹区家庭教育研究会会长、高级家庭教育讲师程英开展了一次以“如何科学养育孩子”为主题的家庭教育讲座活动。程英结合身边的真实事例，从环境对孩子的影响、如何培养孩子的主动性以及如何教孩子尊重教师三个方面的内容入手，强调了家长在家庭教育中的重要地位及家校合育的必要性，以家校共育呵护学生健康成长，家校共同创设有益于学生科学学习的环境氛围。

    菏泽市开发区广州路小学在小学科学教学中时刻关注现代教育热点话题，在课堂教学中有效渗透小学科学学科前沿理论和思想，将课堂教学打造成知识与文化学习、精神与自信成长的主阵地，源源不断地为学生提供成长成才的能量。

    涓涓不止江河生，在未来的教育历程中，菏泽市开发区广州路小学全体教师将在党的二十大精神的指引下，引导学生厚植家国情怀、涵养进取品格，呵护学生对科学的好奇心与求知欲，以正确的教育教学方式激活学生的潜力和创造力，融入国家创新驱动发展战略，进而绘就广小新的蓝图。

    （庞建华）