勇立潮头 敢当标杆 争创公平优质教育绍兴样板

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2017-10-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中共绍兴市委教育工委书记、市教育局局长 贺晓敏

近年来,绍兴坚持实施教育优先发展战略,建设教育现代化强市,把公平和优质的要求贯穿到教育事业发展中去,积极回应人民群众的呼声和关切,切实增强推进教育现代化建设的使命感和责任感。以立德树人为根本,不断深化教育领域综合改革,打造勇立改革潮头的绍兴教育铁军。以率先实现教育现代化为目标,积极争创全省公平优质教育的绍兴样板,努力办好人民满意的教育,向社会各界和人民群众交出了一份满意的答卷。

数说绍兴教育的“获得感”

习近平总书记说:“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”以争创全省公平优质教育的绍兴样板为使命,我们进一步强化危机意识、竞争意识,不断深化教育改革,努力实现我市教育的跨越式发展,谱写了绍兴教育新篇章。

一是教育投入持续加大。我市积极推进学前教育三年行动、义务教育学校标准化建设、农村薄弱学校改造、百万学生饮食放心工程等,全市办学条件显著改善,绍兴教育已经从“有学上、有书读”转变为“上好学、读好书”。2012年以来,全市累计投入教育经费600多亿元,年均增长10.2%,建成了一大批高标准的教育基础设施。全市88个学校建设项目全面开工,仅今年就完成投资14.5亿元,老百姓关注的绍兴市第一中学新校区、新昌技师学院、浙江理工大学科技与艺术学院于今年秋季投入使用。每个学生都能喝上“放心水”,吃上“放心餐”。

二是教育结构不断优化。积极探索打通社会资本办教育的有效渠道,为我市教育事业发展注入了新活力。投资26亿元的海亮教育园竣工投用,“海亮教育”成功登陆美国纳斯达克,成为中国基础教育上市第一股。职业教育快速发展,全市组建21个职教集团和职教联盟,中职学校创建国家改革发展示范校4所、中央财政支持的实训基地10个,省内领先。高等教育扩容提质、富有特色,普通高校从2012年的7所增加到11所,在校生从5.98万人增加到9.6万人,应届毕业生就业率始终保持在96%以上。全市实现全国义务教育发展基本均衡县满堂红,上虞区、柯桥区创建成为省教育基本现代化县。

三是教育水平稳步提升。进一步加强高校思想政治工作,出台《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》。改进中小学德育工作,加强社会实践基地建设,今年参加社会实践的学生达50.8万人次。实施集团化办学,全市建立29个教育集团和70个城乡教育联盟,推进校长、教师交流工作,城乡教育均衡发展水平不断提高。省等级幼儿园儿童覆盖率从2012年的89.5%上升到98.64%,列全省第一。全市省义务教育标准化学校创建率达97%,连续5年列全省第一。高考成绩连年攀升,今年一段上线率达22.08%,高出全省2.08个百分点,比去年提高3.4个百分点;清华大学、北京大学录取人数连续多年保持50人左右,今年录取47人。近5年中职生参加全国职业院校技能大赛3次获全省第一,2次获全省第二。

奏响绍兴教育现代化建设的新声音

我们以教育领域综合改革为动力,以各类教育优质均衡发展为抓手,以教育惠民保障为突破,全面奏响绍兴教育现代化建设的新声音。

一是奏响教育领域综合改革新声音。成立市委教育工委,进一步加强全市教育系统党的基层组织建设和思想政治工作,更好适应新形势下教育改革发展的要求。推行高中招生管理体制改革,围绕绍兴“大市区”建设,实施普通高中“重点特色学科”学校面向全市招生工作和三区公办普通高中打通招生工作,实现了“让三区教育更好地融合发展,让三区学生有更多的教育选择,让三区普高学校在更大的平台竞争”的目标,获得百姓点赞。优化古城内外教育资源配置,启动老城区部分优质学校和教育集团总部迁建工作,深化“名校+新校(普通校)”等办学模式,积极引导学生在古城外就读,有序推进古城内教育功能疏解。创新学前教育机制,“公民并举发展学前教育”模式获全国第二届地方教育制度创新优胜奖。基础教育全面实施课程改革,加快精品课程体系建设,全面推行分层分类走班教学。柯桥区课程改革做法得到省教育厅充分肯定,全省初中基础性课程分层走班教学改革现场会在柯桥区召开。职业教育积极开展学生“双证制”培训及现代学徒制改革。推进教育系统人事制度改革,探索“管办评”分离,全市全面推进中小学教师“县管校聘”管理省级改革试点工作。今年有205所学校、1.5万名校长教师参加“双向选择”,基本形成“能上能下”的聘任机制。嵊州市被列为教育部第二批义务教育教师队伍“县(区)管校聘”管理体制改革示范区。深入推进教育行风建设,对行风评议中群众提出的问题进行认真整改,接连推出家长满意学校创建、民工子女入学零门槛、全程全方位助学机制构建、农村孩子同享城市化教育、义务教育校长教师交流、有偿家教专项整治等举措,连续7年入选全市行风建设十大亮点工程。

二是奏响各类教育均衡发展新声音。教育现代化创建有新突破。实施县、乡镇、学校三级联创。县域层面,加快推进教育现代化县创建,确保在全省率先实现教育基本现代化区、县(市)全覆盖;乡镇层面,持续推进教育优质均衡示范乡镇创建,全面提升乡镇(街道)教育现代化水平;学校层面,全面启动现代化学校创建,促进学校向优质化、特色化、个性化方向发展。学前教育公益普惠发展有新突破。以市政府两轮“学前教育三年行动计划”为抓手,大力发展普惠性、标准化幼儿园,省等级幼儿园达96.34%,列全省第一。义务教育优质均衡发展有新突破。加快优惠政策、经费投入、优质师资向农村倾斜。全市农村义务教育投入约占义务教育总投入的2/3。出台《乡村教师支持计划实施办法》,我市“抓农村教师队伍建设,推进城乡均衡发展”的做法获刘延东同志的批示肯定。普通高中特色发展有新突破。大力创建省特色示范普通高中,深化全市普通高中课程改革。2016年,我市普通高中全部实施分层分类走班教学,试行学段制管理,实行生涯教育导师制,完成第一批17个学科培育基地学校建设。加快精品课程体系建设,全市累计开发选修课程5000余门。职业教育优质发展有新突破。2016年全面启动中职学校内涵提升工程,全市中职课改实施率、专业覆盖率和学生参与率均达到100%。1个县(市),7所中职学校成为现代学徒制省级试点,全省现场会在柯桥区召开。积极推进省中职学校“三名工程”,评出省级中职名校4所、省级名师(大师)10人、省级名优专业(群)10个。高等教育扩容提质有新突破。加快高校集聚扩容步伐,镜湖科教园累计用地1810亩,完成投资39.7亿元,入园高校3所,在园学生2万余人。在绍高校在学科建设、教学改革、人才培养等方面成果丰硕:绍兴文理学院获批社科基金项目名列省内同类高校第一;浙江工业大学之江学院综合实力连续3年列全国独立学院第五;浙江越秀外国语学院顺利通过教育部合格本科院校评估;浙江工业职业技术学院首次设立应用型本科班。

三是奏响惠民保障的新声音。“阳光招生”实现全覆盖,从2012年起全面实施义务教育“零择校”政策,2015年取消普通高中“择校生”政策。统一全市中考加分政策,在全市层面取消体育、艺术等加分项目,全面保证教育公平。帮困助学机制实现全程全覆盖。全面建立起从幼儿园到大学、从本地生到外来务工人员子女的全程帮困助学机制,做到符合“三个一”条件的外来务工人员子女百分之百保障入学。学校安全教育管理网络实现全覆盖。在全省率先启动幼儿园园舍安全工程,全面消除幼儿园园舍安全隐患,成为全省校舍园舍建筑安全建设的示范区。切实加强校园安全,全市中小学(幼儿园)保安、110联网报警器、监控系统、器械配备等覆盖面达100%。全面实施学生交通安全保障工程,推进学生公交化接送、规范化管理和校车许可工作。实施“百万学生饮食放心工程”,推进食堂大宗物品统一配送或定点采购工作,覆盖率达100%,列全省第一。实施义务教育学校直饮水工程,学校饮用水城镇管网接入率和直饮水机安装率均达100%。全市学生非正常死亡人数实现连续12年下降。

争创公平优质教育绍兴样板,我们在路上

展望绍兴教育的未来5年,率先实现教育现代化,努力让每个孩子都能接受更好的教育仍然是我们的目标和追求。面对省第十四次党代会提出的“全面实施高等教育强省战略”和“实施教育现代化战略”的新部署新要求,我们将认真回答好今后5年“干什么、怎么干、干成什么样”的课题,努力做好五个“进一步”,把省党代会勾画的蓝图转化为施工图、效果图、实景图。

一是进一步完善教育体系。学前教育以“普惠+优质”为主题,构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系;基础教育以“品质+特色”为重点,为每一个学生的终身发展奠基;职业教育以“品牌+创业”为核心,培养高素质应用型人才;高等教育以“提升+创新”为主旨,提高人才质量和服务社会能力;终身教育以“多元+开放”为目标,让学习成为每一位市民的生活方式;素质教育以立德树人为根本任务,让学生成为全面发展的现代公民。

二是进一步加强教育现代化建设。加快省教育基本现代化县创建,争取2018年前全市教育基本现代化县实现全覆盖,并在此基础上积极争创教育现代化县和全国义务教育优质均衡县,创建率居全省领先水平。加快市教育优质均衡示范乡镇创建,进一步强化乡镇(街道)党委、政府推动教育发展的主体责任。加快推进全市“现代化学校”创建,引导学校在标准化基础上推进优质化、特色化发展。

三是进一步深化教育领域综合改革。深化招生管理制度改革,实现市区普通高中招生一体化。推进中高考制度改革,注重综合素质评价。创新教师管理制度,全面推进“县管校聘”管理改革。加强中小学课程改革。探索推进“管办评”分离、“放管服”改革,提高依法治教水平。鼓励社会资本进入教育领域,深化诸暨市扩大民间资本进入社会领域省级改革试点。深化国际化办学,积极参与“一带一路”教育行动,深入实施“千校结好”项目。

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