本报讯（通讯员 俞敏君）怎样利用同一种材料创造出多种不同玩法？近来，宁波市鄞州区东吴镇中心幼儿园面向全体教师、幼儿征集创新游戏金点子，共同探索户外游戏新玩法。

在“挑战高地”区，大一班两名幼儿设计的户外游戏吸引了其他孩子跃跃欲试，只见两个孩子分别站在一样高的“领奖台”（油桶）上，以猜拳的方式决定谁先登上最高“领奖台”，然后逐个从高处屈膝跳下并安全着地；在“齐心协力”区，原有的木梯一改以前传统的横向摆放方式，进行侧放，孩子们学螃蟹侧着走，增添游戏的趣味性；在“冒险之旅”区，教师们巧妙地利用长板凳营造“丛林”氛围，并加以叠放，使游戏更加情境化……据了解，这些户外游戏新玩法全都由教师和幼儿利用晨间谈话、餐后散步等时间一起尝试完成的。幼儿园则向幼儿提供丰富多样的现有材料，让材料充分发挥游戏功能。