实现教育优质均衡 保障人人享有优质教育

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2017-10-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□中共宁波市委教育工委书记 朱 达

习近平总书记在报告中提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。报告提出的“中国特色社会主义进入新时代”的重大论断和社会主要矛盾已经转化的重大判断,标定了新时期我国发展新的历史方位。习近平总书记在“7·26”重要讲话中提出人民需求“八个更”的新期盼,其中第一个提到的就是期盼有更好的教育

新时代,要求我们对照新要求,精准把握人民群众对教育的美好期盼,重新审视宁波教育,找准宁波教育发展方向,创造新业绩,交出新答卷。我认为在基础教育方面,要把优先发展的着力点锁定在进一步推进教育优质均衡发展上,抓好优质资源供给和优化配置,通过名园带新园、公办园助民办园、城乡结对办园等办园模式,进一步推进学前教育公益普惠发展,拓展优质教育资源,突出解决好“入公办幼儿园难、入优质民办幼儿园贵”的问题,让广大学龄前儿童不仅能入园,还能入好园;要通过统筹城乡教育一体化发展,全面推行集团化办学,以城校带乡校、以强校带弱校、以名校带新校,继续推进校长和优秀教师跨校际交流,大力帮扶改造薄弱学校,着力提升农村和薄弱学校的整体办学水平,进一步实现区域、城乡、校际之间的教育优质均衡,保障人人享有优质教育,让教育普惠每一个家庭,不断提高人民群众满意度。

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