长兴县:打造回归生活的新“名片”

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2017-10-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□ 朱 丹

10月24日至26日,我省2017年幼儿教育教学活动评比暨新课程“疑难问题解决”专题研训活动在长兴县举行。活动期间,一场由该县各个幼儿园孩子参与的微表演《我们都是长兴娃》吸引了与会者的眼球:将非物质文化遗产项目“百叶龙”引入课堂,让幼儿在看、做、玩中感受文化瑰宝;结合军旅生活经验的小兵游戏,激发起孩子们的爱国主义情怀;依托“浙北戏迷村”的“小京迷”活动,展现京韵文化与幼儿园课程的渗透与融合;根据家乡独有的“锅浴”而生发的情景表演,使地方优秀文化得以传承。

这一幕幕场景也让同行们连连感叹,“长兴幼教”似乎在不经意间完成了华美转身——从两轮学前教育三年行动计划的实施,到聚焦“课程生活化”的品牌建设,再到以集团化的形式组建学习共同体,将儿童从单纯的幼儿园教学中解放出来,给予他们感受自然、社会、人物及事件的机会,使其在与现实生活的交流中产生好奇心,进而自发地、主动地去探索周围的一切,这种基于生活、回归生活的学前教育,如今已成该县优质品牌教育的“新名片”。

基于生活,创设儿童的成长乐园

新学期,长兴县回龙山幼儿园、雉城幼儿园、林城镇中心幼儿园等8所新建幼儿园投入使用,总计83个班级,一共可以容纳2490名幼儿。自两轮发展学前教育三年行动计划实施以来,该县先后建设了近40所幼儿园,有效缓解了生源压力。

“目前,我县已经实现了每一个乡镇拥有一所中心幼儿园,基本满足了老百姓就近入园的愿望。同时,形成以公办幼儿园为主体、社会力量办园为增补、公办民办并举的学前教育格局,其中普惠性幼儿园占比超过95%。”长兴县教育局普教科副科长陈浙杰介绍说,全县适龄儿童都有了一个快乐的“成长摇篮”。

总投资近8000万元、占地19亩的龙山街道中心幼儿园于去年9月投入使用。开园至今,令孩子们每天流连忘返的是修建于屋顶上方的空中跑道。“环形的几何造型、宽敞的户外空间、明亮的色彩,屋顶上的这个架空层操场犹如游乐场,深受孩子们的喜爱。”园长陈晓军告诉记者,结合场地特点,该园独创了时长20分钟的“跑跑操”,其内容包含进场、韵律操、自主锻炼和动作表演4个环节,发展了幼儿钻、爬、跑、跳、投掷、平衡等运动技能。“而屋顶跑道下方的空间则保障了孩子们在雨雪及恶劣天气也有足够大的运动场地。”她说。

如今,长兴已经初步实现了普惠与优质“双发展”的目标,等级幼儿园占比达到97.5%。今年,该县新通过认定3所一级幼儿园,大大提高了优质幼儿园的覆盖率。

回归生活,“生活化”课程处处生发

每天一到晨间活动时间,长兴县图影中心幼儿园的孩子们就会跟随音乐的律动练习民俗特色操。“我们将渔网、草盘、草龙等孩子们身边喜闻乐见的乡土材料融入民俗特色操,让幼儿园的早操更具家乡味儿。”园长江玫说,该园毗邻太湖,周边有许多可以挖掘的民俗资源。因此,教师们设计了一系列主题活动,如“太湖捕捞节”,孩子们跟着渔民爷爷一起捕鱼、品尝湖鲜;再如“滩簧戏”活动,孩子们纷纷走出幼儿园,在乡间寻访唱戏人,了解家乡的民俗文化。

不只是图影中心幼儿园,长兴县各个幼儿园近两年不断尝试将文化融入教育、将生活融入课程,让孩子们“在生活中走近,在走近中读懂,在读懂中化为教育”。“百叶龙”文化、铁军精神、京剧传统、少儿足球等贴近当地幼儿生活的素材都被纳入到园本课程中,正如长兴县机关幼儿园的“快乐教育”、县实验幼儿园的“快乐阅读”、县中心幼儿园的“快乐足球”、小浦镇中心幼儿园的“小京迷”等。

今年,该县张家村花园幼儿园搬迁至新园舍。如何让这所位于长兴老城区的老牌幼儿园获得新发展?“作为小区配套幼儿园,我们希望把幼儿园打造成服务型、家园式的园所。”园长何庆华说,该园以培育“孝爱小公民”为目标,联合社区开展富有浓厚生活气息的活动。于是,幼儿园里重现“老街”风貌,开设了“仓前街米店”“小花布店”等“老字号”商铺,并由孩子们自己当家作主。每周,“老街”上的戏台如期开放,社区里的“老票友”进园为孩子们演绎一台台经典戏剧。

为了助推“课程生活化”教育品牌的建设,长兴县专门制定出台了《长兴县学前教育质量评估措施》和《长兴县幼儿园课程生活化建设专项行动方案》。随着“课程生活化”专项行动的全面铺开,该县还实现了学前教育跨越式发展的“三部曲”:“联姻”高校——与华东师范大学“联姻”,开启“教授引领、教师实践”的新模式;结对名园——12所幼儿园与上海名园结对,驻园跟岗,吸收先进的教育理念和方法;接轨国际——6所幼儿园成为教育部PCK课题实验园和瑞吉欧实验园,从国家级课题走向全球化实验。

2006年,长兴县按照“东南西北”4个地域板块划分了中小学幼儿园4大教研站,开展了具有区域特色的协同教研。2014年,成立了以长兴县机关幼儿园、县实验幼儿园、县中心幼儿园为领头雁的学习共同体。“在全县推进‘课程生活化’的背景下,学习共同体进行了重组。”长兴县中心幼儿园园长周敏说。

长兴县中心幼儿园学习共同体由9所公办幼儿园和3所民办幼儿园组合而成。作为核心园,长兴县中心幼儿园一直倡导“运动、健康、快乐”的办园理念;成员园也各具运动特色,并开发出各种“生活化”的运动课程,如龙山街道中心幼儿园的“跑跑操”、包桥中心幼儿园民间体育游戏、吴山中心幼儿园的探索型户外运动、长桥中心幼儿园“阳光运动”等。

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