■2024世界数字教育大会特别报道

    “建强用好国家智慧教育平台，是中国教育数字化战略行动的关键一招，为全球教育数字化转型提供了可行路径。”2024世界数字教育大会期间，中国教育科学研究院数字教育研究所副所长曹培杰在接受记者采访时说。

    截至2023年底，国家智慧教育平台累计注册用户突破了1亿，浏览量超过367亿次、访客量达到25亿人次。对此，曹培杰认为，我国通过整合社会力量，建设国家级教育大平台，并以此为抓手推动教育数字化转型，走出了一条中国特色的数字教育发展之路，为世界各国推进教育数字化提供了中国智慧和中国方案。

    曹培杰介绍，为进一步深化国家智慧教育平台应用，中国教育科学研究院专家团队形成了包括广泛联结、创新应用、机制保障、素养提升等方面的《国家智慧教育平台应用标准框架》。其中，广泛联结是基础，对于教育数字化来说，联结就是力量，能将诸多典型应用、资源内容等“珍珠”穿成“项链”。创新应用是关键，要以平台创新应用赋能数字教育变革。机制保障是支撑，将组织领导、督促激励、支撑保障等方面的有效举措固化成长效机制，确保教育数字化行稳致远。素养提升是目标，教育数字化转型的核心是人的数字化转型，提升学生、教师和管理者素养是平台应用的根本目的。

    本报上海1月31日电