为全面贯彻“双减”政策，将“五育”并举落到实处，为学生个体生命成长赋能，深圳市光明区修远小学根据学生的年龄特征和成长节律，在抓好基础教学的同时将特色校本课程融入课堂，以“三大课程+三大社团”为主抓手，充分发挥中华优秀传统文化育人功能，全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才的历史使命，用心用情推动学校教育高质量发展。

    倾力落实“三大课程”

    创新构建育人模式

    修远小学以丰富多彩的课程满足学生个性化需求，让学生在潜移默化中得到中华优秀传统文化的浸润和滋养。

    舞蹈课程：塑行修艺

    “榕舞之韵”古典舞课程是学校中华优秀传统文化“童梦课程”体系社团文化系列课程之一。课程以“文舞双修，在舞动中感知文化”为理念，在兼顾学生舞蹈技能训练的同时，注重阐释舞蹈蕴含的文化精神，让中华优秀传统文化在舞蹈中扎根开花结果。学校共有50名学生学习古典舞课程，不仅训练了舞蹈技能，还有助于建立社交圈和增强团队合作能力。课程设立以来，孩子们积极参加各级各类活动，得到了校领导及家长的一致认可。

    学校始终坚持以美育人，潜心打造舞蹈特色，形成特色校本课程。从“榕舞”舞蹈团的创建到班级舞蹈课的普及，从班级集体舞的探索到专项课题的耕耘，学生们在各项实践活动中，用身体诉说自己的故事。

    书法课程：修身笃行

    书法作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅具有独特的艺术价值，更承载着深厚的文化底蕴。学校开设书法校本课程，让学生了解汉字的演变过程、书法的艺术特点以及背后的文化内涵，从而加深对中华优秀传统文化的了解与认同。

    学校将书法课程纳入日常教学体系，每周开设一节书法课，根据各学段学生的特点，合理安排教学内容和进度。通过专业的书法教学提高学生的汉字书写能力，培养学生的审美情趣和人文素养，进而弘扬中华优秀传统文化。

    首先，针对不同年龄段的学生，书法校本课程设置相应的教学计划和内容。对低年级学生，从基础笔画、字体结构、书写姿势等方面入手，训练基本书写技能和正确的书写姿势；对高年级学生，则逐渐增加难度，引入更多复杂的笔画和字体结构，注重书写速度和书写质量。

    其次，书法校本课程与语文课程标准相结合。语文课程标准中对汉字书写有明确的要求，书法校本课程有针对性地开展教学，帮助学生掌握汉字的书写规范和技巧。

    此外，学校还开设校级书法社团，书法社团现有学生22人，来自不同年级和不同班级，他们经过层层选拔，具备一定的书法基础和潜力，在社团中接受更加系统和专业的训练。

    书法社团定期举行各类活动，包括日常训练、书法讲座、作品展示和比赛等。日常训练是社团活动的核心，学生们通过练习基本笔画、临摹古代碑帖和创作自己的作品，不断提高书法水平，书法社团还会定期对学生进行评估和考核。此外，社团还积极参与社区的公益活动，例如2024年1月，学校举办了师生“写春联送温暖”活动。

    武术课程：健体润心

    学校致力于武术的传承与推广，将武术课程纳入日常教学计划，旨在弘扬武术精神，促进学生身心健康发展，吸引师生积极参与。

    学校武术课程教学内容涵盖了武术的基本功法、拳脚套路等多个方面，教师根据学生的年级、年龄和体能特点，制定了有针对性的教学计划。通过循序渐进的教学，学生在轻松愉快的氛围中逐步掌握武术技能，感受中华优秀传统文化的魅力。同时，学校建设武术队，现有成员67人，由专业武术教师指导，并定期参加各级比赛和展示活动，让学生们有机会展示自己的学习成果。

    未来，学校武术课程将继续秉承“传承国粹、强身健体”的宗旨，进一步加强教学和管理，提高教学质量，以更丰富的形式展现武术的魅力，为传承和弘扬中华武术文化作出更大的贡献。

    打造“三大社团”

    弘扬中华优秀传统文化

    校园社团是校园文化建设的重要组成部分。将中华优秀传统文化与社团活动相结合，能让学生更好地树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文化自信，传承文化优秀基因，培养健康爱好，树立远大理想，度过美好、多彩、有益的小学时光。

    剪纸社团：承非遗文化，艺“剪”助“双减”

    2021年，深圳市教育科学研究院光明分院正式发布《光明区学校美育发展三年行动计划（2021—2023年）》，规划明确指出将建设多所区级中华优秀传统文化传承学校、区级中小学艺术教育特色学校和区级美育示范学校，整体推进学校美育工作发展。

    学校立足中华优秀传统文化，以国家非物质文化遗产项目剪纸艺术为载体，以“文化传承”为切入点，把剪纸艺术引入校园，组建了剪纸社团，鼓励学生发展个性、主动创新，提高审美水平，锻炼动手能力。通过剪纸社团的活动，学生们不仅掌握了艺术技法，更感悟到中国民间艺术的魅力，了解中华优秀传统文化的精髓，养成了认真做事、踏实刻苦的行为习惯，变得更加耐心、细致、善于观察，在创造美的同时感受生活的美好，多一份体验、多一份感悟、多一份收获、多一份成功和快乐。

    木版年画社团：刻中国故事，传承亦创新

    学校一向重视美育的发展，从举办学生个人画展的独特风景线到书法、儿童画等多个美术社团，经过多年的积淀与创新，艺术审美素养已牢牢地根植在学生的心灵之中，美术教育已成为学校“五育”并举的一张亮丽名片。

    学校将木版年画引入课堂，成立了木版年画社团，旨在带领学生们体验中华优秀传统文化的魅力。年画悠久的传承历史和版画精湛的雕刻技艺，都充分体现了中华文化在传承中创新、在创新中发展、在发展中求突破的新面貌。

    社团活动采用讲座加手工实践的方式，选取经典年画版式，既让学生了解年画的发展历史与有趣的年俗知识，又增强了学生的动手能力，锻炼了配色审美，提升了学生的动手能力。

    射箭社团：促体教融合，炼坚韧品质

    射箭是我国古代“六艺”之一，是一项有着悠久历史和深厚文化底蕴的体育运动，不仅可以锻炼身体，提高身体素质和运动能力，还可以培养人的意志品质和团队合作精神。

    为了弘扬射箭文化，提高学生的身体素质和竞技水平，学校于2023年11月成立射箭社团。在优秀的专业教练团队带领下，射箭社团以“精准、力量、自律、专注”为宗旨，致力于提升每一名成员的射箭技术，培养优秀的专业运动员，已经成为校内备受欢迎的体育组织，吸引越来越多学生加入。社团不仅为学生提供了学习和交流的平台，还组织学生积极参与各种赛事和活动，为学校赢得了荣誉。

    “射箭是一项非常小众的运动，部分学生在加入射箭社团后才了解这项运动，也有一部分学生观看过射箭比赛，对这项运动是感兴趣的，但一直没有机会系统学习。”学校负责人表示，射箭可以满足很大一部分喜静的学生参与体育运动的需求，对提高身体素质，塑造良好体形，提升专注力、意志力和规则意识，增强心理素质十分有利。未来，学校将继续致力于提升队伍竞技水平和推广射箭文化，为学生创造更加良好的成长和发展环境。

    传承和弘扬中华优秀传统文化一直是修远小学课程的鲜明特色。未来，学校将继续丰富中华优秀传统文化教育形态，以特色校本课程和兴趣社团激发学生学习兴趣，促进学校高质量内涵发展，培养全面发展的新时代好少年。

    （深圳市光明区修远小学党支部书记、校长 舒才友）