【会外连线】

    中国工程院院士、北京工业大学校长聂祚仁：在未来的工作中，我们将抓牢抓实推动新型工业化和加快形成新质生产力的关键任务，持续优化学科专业和资源结构布局，着力做强主流优势学科，打造交叉基础学科群。把“延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链”作为综合改革的重要内容持续落实落位，将科技前沿成果融入核心课程等，用高水平科研成果支撑高质量人才培养，着力提升高等教育人才创新能力和科技创新能力，为加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科贡献新的更大力量。

    关键词：数字教育

    【报告原声】

    大力发展数字教育。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景：政府工作报告强调大力发展数字教育。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。在我看来，发展数字教育的含义一方面是指基于数字化技术，构建开放、互联、智能的学习空间，形成线上线下多模式的教学形态，实现优质教育资源更均衡的覆盖；另一方面还要顺应数字潮流、把握时代脉搏，推动教育内容变革、评价变革，这是实现教育现代化的必然道路。

    【会外连线】

    宁夏回族自治区教育厅党组书记、厅长 王成峰：政府工作报告提出“大力发展数字教育”。宁夏作为西部欠发达省份，在教育部的指导支持下，应对挑战、抢抓机遇，坚持需求牵引、应用为王，探索出了教育数字化的“宁夏经验”“宁夏模式”。下一步，宁夏将创新实施“国家智慧教育平台整省试点”，继续探索、不断创新，大力实施教育教学革新、数字素养提升等八大行动，在教育数字化助推教育高质量发展中开辟新赛道、创造新经验，为加快建设教育强国贡献宁夏力量。

    关键词：教育家精神

    【报告原声】

    弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。

    【代表委员声音】

    全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪：教育家精神是一代又一代的优秀教师在追求教育理想、从事教育实践的过程中表现出来的群体精神特质。弘扬教育家精神，是建设高素质教师队伍的关键抓手，是促进教师发展的根本所在。作为一线教育工作者，我们要抓住教学、育人、教研三个场景，实现从理解、内化到践行教育家精神的转变，不断提升教书育人能力和改进教学方式方法，担负起新时代党和国家赋予人民教师的崇高使命，以实际行动投身教育强国建设的生动实践。

    【会外连线】

    2022年全国教书育人楷模，安徽省霍邱县第一中学校长、教师杨明生：作为一名在基层执教40年的老教师，我认为新时代人民教师要以教育家精神涵养个人的专业发展和师德师魂，躬耕三尺讲台，做一名“有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识”的“四有”好老师；作为一名有着26年担任校长经历的老校长，我要深刻把握教育家精神内涵，进一步引领大别山区教师不断优化教学方式，提升教书育人能力；作为全国教书育人楷模，我将努力弘扬中国特有的教育家精神，不负为党育人、为国育才的光荣使命。

    关键词：教育优先发展

    【报告原声】

    我们要坚持教育优先发展，加快推进教育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基。

    【代表委员声音】

    全国人大代表、安徽省阜阳市副市长杨善竑：政府工作报告提出，要坚持教育优先发展，加快推进教育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基。坚持教育优先发展，各地要做到教育经费优先保障，确保“两个只增不减”，加快推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展和城乡一体化。强化各类项目要素保障，确保教育项目按期开工、如期投用。确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平、按时足额发放，落实教师职称评聘、职业发展等待遇。

    【会外连线】

    吉林省珲春市市长张林国：近年来，珲春市倾全力发展教育事业，投入资金4亿多元实施基础教育提档升级工程，城市规划优先满足教育用地，涌现出一批让广大人民群众满意的家门口学校，还不遗余力优化举措引进人才，大力推进集团化办学、城乡捆绑办学，基础教育发展水平跻身吉林省前列。今后，珲春市将继续秉承政府工作报告提出的“教育优先发展”要求，集全市之力发展教育，打好教育高质量发展品牌，以建设教育强市带动珲春经济社会发展。

    关键词：原始创新能力

    【报告原声】

    强化基础研究系统布局，长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向，增强原始创新能力。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、上海应用技术大学校长汪小帆：基础研究是科技创新的源头。政府工作报告提出的强化基础研究系统布局非常重要，我们需要在继续积极支持自由探索类基础研究的同时，充分发挥体制优势，围绕重大科学问题协同开展持续的、长期的、有组织的科研攻关。在这一过程中，建议要特别注意创造宽松环境，给青年科技人员以更多的信任、激励和更大力度的倾斜支持，让杰出青年人才源源不断涌现，成为基础研究的生力军，夯实高水平科技自立自强之基。

    【会外连线】

    山东大学党委书记任友群：我们将把高质量发展对教育、科技、人才的需求作为“第一信号”，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。将持续推进有组织科研，瞄准国家重大战略需求和产业发展需要，深度聚焦关键科学问题，强化重点领域集中攻关，增强原始创新能力，持续加大对数学、物理、化学、生命科学等基础学科的支持力度，提升基础医学、空间物理、岩土工程、新药创制、控制工程、新能源新材料等领域的创新能力，不断为发展新质生产力跑出山大“加速度”。

    （采写：本报记者 禹跃昆 高毅哲 林焕新 张滢 于珍 张欣 黄璐璐 胡若晗 梁丹 任朝霞 蒋亦丰 徐德明 孙军 杨国良 施剑松 张贺 王志鹏 杜亚丽 魏海政）