让重教风尚温暖每位教师
三月七日,全国政协委员郑军接受媒体采访。新华社记者 李贺 摄
■委员通道
本报北京3月7日讯(记者 于珍 高毅哲)今天,在全国政协十四届二次会议第二场“委员通道”上,全国政协委员、湖北第二师范学院院长郑军带来了一个温暖人心的故事——
有一位名叫王值军的教师,师范毕业后,扎根在湖北崇阳一个库区的“孤岛”教学点,风雨无阻地摇着小船,28年接送学生上学、放学。在他的培养下,那个只有800多人的小山村,走出了46名大学生。
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。”郑军感慨地说,“无论是未来的医生、工程师、工匠,还是未来的航天员、科学家、轮机长,这些栋梁今天正端坐在我们明亮的课堂,都渴望得到好老师的培养。”
没有好教师就没有好教育,要用好教育培养好教师。在郑军看来,师范院校作为教师教育的主力军,一头挑着高等教育,一头挑着基础教育。“我们在实践中建立了大中小幼一体化教师培养机制,形成‘教师教育共同体’。我们把中小学教师请到大学讲堂,让大学生登上中小学课堂,教师教育职前职后充分贯通,培养了一大批下得去、教得好、留得住的基础教育师资。”
今年9月10日将迎来第四十个教师节,郑军呼吁全社会共同努力,大力弘扬教育家精神,让尊师成为风尚,让重教温暖每位教师,让教师成为令人羡慕的职业。“因为,教师强则教育强,教育强则中国强。”郑军的声音铿锵有力,令人振奋。
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