■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷·浙江篇

    浙江商业职业技术学院应用工程学院制冷工程系党支部作为学校先进基层党组织，始终坚持党的全面领导，持续加强党的建设，心怀“国之大者”。

    近年来，党支部以学校入选首批高校党建“四个融合”行动试点单位、应用工程学院党总支入选第二批浙江省党建工作标杆院系、党支部建设省级样板支部为契机，深入实施党建“四融”机制，积极探索党支部在队伍建设、专业建设、育人育才、社会服务等方面深度融合的实践路径，打造“融合+”党建品牌，提升实效，为应用工程学院制冷工程系的专业高质量发展注入新动能。本文系第三批浙江省党建工作样板支部项目阶段性研究成果。

    深化党建融合+队伍建设

    助力师生成长成才

    党支部始终坚持党管人才原则，充分发挥党组织在人才建设中的主导作用，不断加强教师思想政治教育和师德师风建设，为教师职业发展提供精准指导与支持。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手，将思想引领和价值观塑造融入课堂、融入科研、融入专业建设，带动全专业群师生共建新工科、助推共同富裕示范区建设。通过出台实施“红色根脉强基工程”，落实“七个一”工程，完善“看板管理”等考核制度，系统梳理岗位廉政风险点，绘制风险源鱼骨图，开展“五化四融”廉洁文化标杆点建设，开展党员“3+X”行动、“一栏、一报、一角、一廊、一册”廉洁教育等具体举措，将党建融合+队伍建设落到实处。党支部荣获浙江交投集团“百个红旗党支部”称号，获评2023年校级“清廉支部”标杆点，入选2023年浙江省第三批“高校党建工作样板支部”培育创建单位，“冷链技术基层教学团队”获得省级“课程思政”示范基层教学组织立项。

    强化对入党积极分子和预备党员的教育引导，确保其理想信念的坚定和对党的忠诚。推进实施学生党员全阶段“链式”成长计划，从入党申请人、积极分子、发展对象、预备党员四个环节，同步学生日常管理，结合德智体美劳五方面将学生入党要求具体细化，并全程跟踪，进行量化考评，依托可行目标、可控过程、可考成效，记录学生培养发展入党全过程的成长。学生党员冯骁获浙江省思政微课大赛一等奖，被聘为浙江交投集团“00后宣讲员”，获评浙江省优秀共青团员。

    深化党建融合+专业建设

    助推专业创新发展

    党支部以职教本科建设为目标，坚持党建与业务同谋划、同部署、同落实、同检查，推动目标融合、责任融合、管理融合、考核融合。开展“攻坚克难项目”等实践活动，围绕组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生，助推党建与业务战斗力双提升。实施党支部书记“双带头人”工程和党员“思想能力双提升”工程，健全党支部专业群党员教师主动将党建融入教学、科研、产教融合、服务企业的促进机制。贯彻落实学院目标责任制考核实施细则，考核项目包含党建引领，专业年度基本指标、重点突破项目，各部门考核指标、专项加分项目，科研与社会服务等，将党建工作与专业建设融合具体化、指标化。供热通风与空调工程技术专业获批国家高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，冷链技术虚拟仿真实训基地被认定为浙江省职业教育示范性虚拟仿真实训基地，制冷空调技术产教融合实训基地被认定为浙江省职业院校实习实训基地等。

    推进科研“传帮带”活动，发挥辐射纽带作用。以“示范课堂”“示范课程”等为抓手，通过集体备课、集中研讨等方式，形成“树理念—懂内涵—挖联系—重实践”的课程思政路径，形成一批具有工科特色的课程思政精品课程。支部党员立项“新时代工匠精神与冷链物流设备类专业人才培养的融合创新与实践”等多项省级课程思政研究项目，“空气调节技术”立项省级课程思政示范课程。

    深化党建融合+育人育才

    构筑新工科人才培养高地

    搭建人才培养平台，坚持培训、培养、培育一起抓，教学业绩、党建工作、作风评价“三把尺子一起量”，立起“人品好、能干事”的用人导向。完善以思想政治建设为引领的“名班主任工作室”“辅导员工作室”制度，实行教授博士兼职做班主任、优秀学生党员做“党建小夫子”等思政工作新方式，打造一支政治坚定、勇于奉献、作风过硬的学生思政工作队伍。积极开展“支部建在系上、党建落到班里”活动，构建一套规范、操作性强的学生党建工作制度，让学生党建服务于产教融合、技能竞赛等各方面。“以学生为本，构建规范的学生党建体系”项目入选浙江交投集团“支部创新项目”，2023年支部党员指导学生获得全国电子设计竞赛一等奖，并被评为优秀指导教师。

    通过组织相加、工作相融，与对口企业成立联合党支部，提升学院产教融合水平，赋能新工科人才培养体系。以专业产教融合平台为基础，学生党员以小组形式入企实训，对产教融合课程起到示范带头作用，应用工程学院制冷工程系党支部与企业党支部定期开展交流活动，形成反馈机制。供热通风与空调工程技术专业2023年获批工信部门产教融合型专业建设试点，“轨道交通机电技术产教融合实训基地”被浙江省轨道交通产教融合联盟授予产教融合共享实训基地。

    深化党建融合+社会服务

    发挥服务区域发展重要职能

    以区域化党建为引领，形成党支部与专业共同对接政地企的机制，以党建共建联建为载体，建优建强产教融合实训基地，为政地企提供人才培养、技术咨询、科研服务等，为教师提供实践及能力提升渠道，深化校地联动育人。

    深化与地方政府部门共建，主动融入区域化党建格局。党支部主动对接区域发展需求，融入区域化党建格局，强化校地联动，以育人为核心。发挥专业优势，为山区、海岛等偏远地区提供技术支持，引导学子走进社区开展志愿服务，将党史学习教育融入日常实践。

    深化与社区企业共建，主动构建校企育人共同体。党支部发挥专业优势，联手大金空调、奥克斯空调等行业头部企业，将科技与教育结合，深入社区提供数字化服务。3年来，已建成4个社会实践基地，开展20余场科教宣讲。同时为居民提供免费家电维修等服务，受益群众超2000人。党支部与浙江大学、盾安冷链等单位共建的“冷链物流应用技术协同创新中心”被国家教育部门认定为国家级别协同创新中心。制冷空调新技术高级研修班获批2022年浙江省高技能人才研修项目。党支部选派2名教师和71名学生参与杭州亚运会、亚残运会的志愿服务工作。

    深化与知名中小学共建，主动推进大中小学一体化建设。党支部与东冠小学教育集团、宁波职教中心等共同建设“朋友圈”，推动区域团建，促进各学段党团工作一体化。通过智能科普开展实践操作，将工科知识直观展现给青少年。

    (余溧彬 张羽 许本亮)