广西民族师范学院历史文化与旅游学院以生为本，以挖掘学生党员的积极心理品质为核心，创新探索“3+7”党建融合思政的育人模式，打造三个平台、实施七个“一”行动计划，将党支部建设、党员培养融入日常思政工作，激发学生党员活力，以学生党员的先进性、示范性凝聚、引领、带动团支部、班级、社团建设和发展，在培养学生积极心理品质上展现作为。

    探索“3+7”育人模式

    学院落实立德树人根本任务，深化开展党建“四个行动”、思政“四项行动”和文化建设“四项工程”，科学探索党建工作与思政教育工作协同发展、相互推进、相互结合的“3+7”育人模式，为培养学生积极心理品质筑牢坚强保障。

    定期召开党建工作会议，坚持问题导向，在抓党建引领组织方面下功夫，将党建与教学、科研、思政、人才培养和引进等方面工作结合起来，对标对表做好“党建+”工作。

    开展2023年“书记对话会”之思想政治教育专题对话会，邀请学校领导、中层干部、青年教师代表及学生代表，就“学院如何建立‘大思政’格局”“如何打造学院思想政治教育工作品牌”两个话题进行对话，科学厘清加强和改进思想政治工作、做大做强“大思政”格局、打造思想政治教育工作品牌的工作思路，统一思想、凝聚共识，明确努力方向。

    举办“与青年学生代表座谈共话成长”活动，勉励学生选择正确的方向，把自己的发展与国家民族命运联系在一起，努力学习专业知识，加强实践锻炼，不断提高自己的综合素质。

    打造“3+7”三大育人平台

    学院坚持“大思政课”教学改革方向，将思政课讲深、讲透、讲活，抓实“第一课堂”、实践课堂及网络课堂这三大育人平台，让学生在“全方位的思政课”沉浸式教学中提升获得感。

    以“第一课堂”为基础、思想政治理论课为主渠道，积极推进思政课改革创新，通过教改项目牵引、集体备课、专题研讨等多种形式，不断更新思政教育教学理念，改革教学方法，持续提升教学质量和水平，形成一批优秀教改项目。打造学习共同体，鼓励学生自主学习与互动学习相结合、线上学习与线下交流相结合、理论课与实践课相结合，以理论学习指导实践工作。全面实施“培训、练习、展示、考核”四位一体“三笔字”强化训练，以“学习经典、书写经典、弘扬经典”为目标，开展书法练习项目化训练，提升师范生教学技能，凸显师范性特点，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。开展小型交流活动，打造师生学习共同体，培养师范生关注时政、独立思考、分享交流的习惯，增强学习的主动性，营造学习的浓厚氛围。

    根据师范院校学生特色，打造实践平台，拓展“传道受业解惑”能力，推动红色文化和党建工作入脑入心。组织参加以“躬耕教坛 强国有我”为主题的2023年自治区师德师风演讲比赛、第十二届“华文”高校语文师范生教学技能测试与交流展示活动等一系列活动，以赛促学促发展，彰显学院在师范生人才培养方面的显著成效。组建学生“宣讲团”进教室、进宿舍进行党史和故事宣讲，着力提升师范生技能，促进学生党员教育更具活力和吸引力。学院学生入选自治区“00后话百年”宣讲团；学院推送的短视频在“00后话百年”主题宣传教育活动中获奖，并在自治区多家权威媒体的融媒体平台进行展播。

    搭建网络宣传平台，让党员在台前亮身份、亮事迹、亮承诺，打造每个人展现自我、表达自我的空间和平台。选派优秀学生党员参加“凝心铸魂 奋进新征程”第三届“人民红”网评大赛喜获佳绩，展现出了当代青年人“铁肩担道义，妙手著文章”的责任与担当。参加2023年广西教育系统网络安全攻防实战演习，以练促教、以练促学、以练促防，提升学生的网络安全意识，促进网络安全人才培养质量的提升。

    实施“3+7”的七个“一”育人计划

    学院充分挖掘内外部协同育人的资源与潜力，扎实推动七个“一”育人计划落地落实，引导学生通过不同的形式和渠道参与到党建和思政教育工作中来。

    讲好一个故事。充分利用学校红色教育基地、红色板报、红色文化走廊等红色文化阵地，组织开展“三牛精神”的学习，每名党员讲好一个“红色”故事或者民族团结进步故事，不断增强师生的家国情怀、社会责任和担当精神。参观一次基地。利用学校的地域优势，组织学生参观一次国门教育、左右江革命地区等红色教育基地，对学生党员进行思想政治教育，厚植家国情怀。联系一个班级。选择业务能力强、政治素质高、工作规划清晰的学生党员作为新生班级的党员联系人联系一个班级，通过“以老带新”的方式，充分发挥党建带班建作用，对班级建设工作展开全方位的规划指引。开好一次班会。党员联系人参与联系班级每周的主题班会，突出党员先进性，发挥示范带动作用，弘扬主旋律、培育正能量。走进一个宿舍。将党支部的学生党员分配到每个宿舍中去，保证每个宿舍至少有一名党员“带头人”。充分发挥学生党员的先锋模范作用，进一步加强宿舍标准化建设，在小的活动单位中传递大的能量。做好一次公益。党支部携手班级、社团学生一同参与校内外志愿者活动，在服务他人、服务社会的过程中逐步培养学生的服务意识与奉献精神。宣传一次自己。通过新媒体等宣传平台，引导学生党员宣传一次自己，打造学生身边的党员先锋队，引导青年学生向榜样看齐。

    （臧鹏宇）