“双创”教育与思政教学具有辩证统一的发展关系，在教育目标上具有较为明显的共性关系。面对相同的教育对象，将“双创”教育融入高校思政教学，能够全面提高学生的学习能动性，培养具有高度责任感和岗位精神的复合型人才。

    赤峰学院外国语学院正确认识创新“双创”教育融入思政教学模式的时代价值，突破传统思维模式，以“双创”教育为载体，以思政教育为抓手，不断创新思政教学模式，构建“双创”教育与思政教学协同育人的“大思政”格局，促进“双创”教育与思政教学协同育人，为学生的全面成长成才奠定基础。

    构建“双创”教育融入思政教学创新的格局

    学院紧跟时代步伐，把握当代大学生的发展规律和心理趋向，找准切入点，创新工作思路，强化价值引领，讲信仰、讲信念，提高学生的思想觉悟，引导学生将职业选择融入国家发展、社会进步，推动“双创”教育与思政教学协同并进。  

    多举措加强学风建设。建立以分党委、分团委、学生会、班主任及学生助管、学生党员为主的抽查队伍，定期或不定期地抽查课堂和宿舍，将抽查情况认真进行记录，并直接与个人的奖惩挂钩，营造你追我赶的学习氛围。开展专业学习座谈活动，由教研室教师与本专业学生座谈，了解专业前沿动态，咨询专业发展方向，提高学生的专业知识水平。同时，以专业教师的成长成才经历教育引导学生。

    开展“挺膺担当，以奋斗姿态激扬青春”主题团日活动，引导学生增强创新意识、责任意识、担当精神，具备应急谋远的能力，激励学生在奋斗道路上志存高远、脚踏实地、勇于担当。大力弘扬雷锋精神，引导学生践行自强不息、锐意进取的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。组织观看“千万师生共上一堂国家安全教育课”公开课，让学生接受安全教育和精神洗礼，引导他们自觉成为国家文化安全理论与实践的宣传者、推动者和践行者，承担起维护国家安全的责任，为保障国家安全、构筑人民防线凝聚青春力量。

    抓实“双创”教育融入思政教学创新的前端

    学院抓实新生思政教育的关键节点，多角度地开展新生入学教育活动，让学生了解所学专业，培养自主学习的能力与习惯，真正从思想和心理上完成从高中到大学的转变，以积极乐观的态度去感悟、思考和规划人生，坚定理想信念，树立创新创业的奋斗目标。

    召开新生及家长见面会，让新生感受到来自学院的关怀，对大学生活有更加清晰的认识，明确自己努力的方向，提高研究创新的能力，求真学问、练真本领。

    开展成人成才就业创业教育，从自我认知、职业方向、国家政策及职业规划等方面进行阐述，鼓励学生在校期间要全面且高效地规划未来职业生涯，树立正确的就业观和择业观，明确目标方向，端正就业态度，提高自身素养，为今后职业发展奠定坚实的基础。开展专业思想教育主题讲座，介绍学院专业建设背景及人才培养目标，解答学院各专业是什么以及怎么学等问题，提出要学会自主学习、认真做好职场规划等建议，鼓励学生刻苦学习，学好中华优秀传统文化，肩负起让中国走向世界、让世界了解中国、向世界讲好中国故事的重任。开展理想信念教育，以如何理解和践行理想信念为切入点，强调个人理想要与祖国、专业结合起来，要树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，增强责任感和使命感。开展长达一年的系列新生学风建设工作，分成“认识大学、热爱专业、端正态度”“认识自我、关爱自我、明确目标”等内容，帮助新生尽早适应大学生活、热爱专业，培养良好的学习习惯。

    紧密结合大学生思想特点和行为习惯，扎实推进大学生就业指导工作，帮助学生了解更多的就业信息，帮助学生更加充分更高质量就业。精心设计模块，分层分类开展“就业引航计划”主题团日活动，有针对性地开展就业指导，引导学生强化就业意识、树立正确就业观，深刻体会“创新创业”的精髓，找到自己的职业定位和奋斗方向，提升就业能力，更好地发挥个人价值，实现个人理想。

    强化“双创”教育融入思政教学创新的后端

    学院持续跟进落实就业创业促进计划，增强思政教育的说服力与感染力，帮助学生积累更多就业创业实践经验，发挥出“双创”教育与思政教学协同育人的功能，在激烈的就业竞争环境下形成个人优势，实现学生高质量就业。

    组织召开中政教育宣讲会，详细介绍教育学和教育心理学的有关知识，从有利因素和不利因素两个方面分析就业形势，使学生对当前的就业形势有了更清晰的认知，转变就业观念，增强就业信心。举办日语专业专场企业宣讲会，打开学生了解企业的窗口，加强日语专业学生对未来就业的认知与规划，了解经济社会发展对高等教育及人才培养的需求变化趋势，帮助学生确定未来职业生涯规划，引导学生确立人生目标，并为之努力奋斗。

    为有效落实实习就业工作部署，加强对本科毕业论文环节的专业指导，进一步推动2024届毕业生毕业工作顺利开展，培养学生的就业能力，提升应用型人才培养质量，帮助学生了解和适应实习工作，提升本科毕业论文质量，学院及时举办2024届毕业生实习动员暨毕业论文写作专题培训会，引导学生做好实习前的各项准备，在实习过程中努力提升自己的综合素质和能力。举办师范生实习实训动员会，提高学生对毕业实习的重视度，使学生进一步端正实习态度、转变就业观念，并对实习进行合理规划。

    邀请多位专家学者举行就业培训宣讲会，增强学生就业意识，明确在未来学习和求职过程中的努力方向，更好更快地适应社会、直面社会的挑战。不定期召开毕业生就业工作推进会，为毕业生提供就业帮助和指导，助力其认清择业的紧迫感，先就业再择业。鼓励毕业生正视基层项目，去基层就业。同时，为学院下一阶段的就业工作指明方向、凝聚共识、拓宽思路、增添动力。为切实做好毕业生就业工作，搭建毕业生和用人单位的供需交流平台，为毕业生明确职业发展定位、提前做好个人发展规划提供参考。举办毕业生企业宣讲会，吸引众多优质企业参加，提供多个就业岗位，促进毕业生更加充分更高质量就业，促进学院与企业互惠共赢和共同发展。

    丰富“双创”教育融入思政教学创新实践内容

    学院把“双创”教育与思政教学的实践性结合起来，着力打造知行合一的实践育人平台，使学生在形式多样的实践活动中不断丰富自身的思想道德体系，提升创新创业能力。

    逐年举办学生创新项目申请培训暨年度学生创新项目结项仪式，用形式多样的活动激发学生的创新热情，鼓励学生积极开展创新项目，提高学生的自主创新能力，将创新实践活动的真正意义贯彻于大学学习生活。组织学生参加“2023外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛内蒙古赛区选拔赛，获得一金、三银、十铜的优异成绩。

    积极推进科教兴国和人才强国战略，高质量开展就业精准指导服务，进一步增强学生的就业意识和职场竞争力。以赛促学、以赛促练，举办“简自我风采，历职场未来”简历设计大赛，为学生提供审视自我、提高自我的机会，帮助学生掌握简历撰写要领，发现求职中的薄弱项和提高点，从中总结经验，为今后的就业工作打好基础。

    充分发挥专业优势，将专业教育与社会实践有机结合，承担更多的社会责任。联合桥北街道，在钓鱼台社区开展大学生社区实践计划之“幼儿英语启蒙”活动，锻炼学生的师范技能，提高学生的教育能力和教育素养。到西城街道宝山路社区开展宣讲思想文化工作，为学生提供良好的实践机会。积极参与“热爱内蒙古、建设内蒙古——我为北疆添光彩”主题活动，带动学生做内蒙古的“代言人”，扛起青春使命、展现青春风采，练就过硬本领、提升综合素质，让自信自强、拼搏奋进的青春身影成为内蒙古的“亮丽名片”。

    优化“双创”教育融入思政教学创新的氛围

    学院坚持为党育人、为国育才，不断加强校园文化建设，进一步丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，彰显时代精神，营造浓厚的创新创业氛围和环境，激发学生对创新创业的热情，以蓬勃的姿态焕发青春风采。

    举行以“同心共筑中国梦”为主题的“民族心中国梦”DIY贺卡创新大赛，提升学生的动手能力、思考能力以及创新思维。开展“纤纤五指动，栩栩千品生”绿色手工艺展示活动，提升学生的创新能力和动手能力，活跃学生的创新思维。开展“勤俭节约，杜绝餐饮浪费”主题线上海报征集活动，参赛学生凭借创新的设计思维，以作品展现当代大学生青春阳光的精神风貌和健康向上的心理。举办“唱响时代”中、英、日歌曲大赛，学生在传唱中激发奋斗的热情，在比赛中展现新时代大学生积极向上、勇于创新创业的精神风貌，激发对外语学习的兴趣。

    组织开展“逐光而行，行将致远”2022年度奖学金获奖人员巡讲会，搭建相互交流、相互学习、共同进步的活动平台，引导学生发扬勤奋刻苦、积极创新、勇于实践、全面发展的学习精神，激励学生向榜样学习，形成良好的学习风气。召开优秀毕业生经验交流会，组织优秀毕业生代表围绕就业、创业等方面内容分享自己的成功经验，引导学生改进学习方法。为进一步提升师范生教学技能，为有志成为卓越教师的师范生提供交流与展示的平台，学院定期举办师范生技能大赛，充分展示师范生过硬的专业素养和良好的教学风貌。