日前，江西应用技术职业学院微电影作品《岩心》获得教育部门第七届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动特等奖。该作品以父子两代人的找矿故事为主线，诠释了新时代地质“三光荣”精神（以地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣），激励新一代青年学生做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。

    地质教育薪火相传，地矿文化生生不息。江西应用技术职业学院肇基于1958年创建的江西地质学院，扎根赣南革命老区，红色文化和地矿文化深深烙印在学校发展文脉。多年来，学校深耕地矿文化，传承红色基因，厚植爱国情怀，把红色文化资源和地矿文化特色有机融合，探索红色地矿文化育人的有效路径，成效显著。

    夯实育人基础

    提升红色地矿文化育人效力

    建好一支队伍，增强团队育人效力。以学校思政课教师队伍为核心，组建了“红色地矿文化传承队”，以“求索协会”“映映通讯社”“新长征大学生宣讲团”3个学生组织构成红色班底。持续开展“红五月”红歌大合唱、“红色青春 为国找矿”主题演讲、“弘扬地矿文化 争做红色传人”红色标语征集等品牌活动，形成一批形式新颖、富有时代特色、学生乐于参与、具有感召力的红色地矿文化活动品牌。

    编好一本教材，增强文化育人效力。学校在思想政治理论课中设置专门学时讲授行业文化和行业精神，将行业精神与专业课程相融合，结合学校专业优势和特色，围绕自然资源专业，整合优势师资开展《江西矿产资源文化读本》的编写工作，作为专业读本为学生提供入学辅导，进一步传承地质“三光荣”精神。

    建好两个园馆，增强服务育人效力。学校地质博物馆被认定为“国土资源科普基地”和“全国科普教育基地”；在建设江西省国土部门国土资源档案馆二库的基础上，2022年启动江西省实物地质资料中心馆项目，打造建设集实物地质资料保管、数字化、科研、开发利用、社会服务于一体的省级一流实物地质资料中心馆。两个园馆实现了红色地矿文化与地质专业文化的紧密融合，把“档案库”变成“思想库”，充分发挥了红色地矿文化服务育人的辐射效应。

    建好两个基地，增强实践育人效力。江西应用技术职业学院“红色地矿文化传承队”先后在赣州市党史部门、中华钨矿公司旧址、赣州市红色文化研究会建立“红色地矿文化实践基地”，开展红色地矿文化战略合作。与江西铁山垅钨业有限公司、江西润鹏矿业股份有限公司等红色地矿企业合作开展红色地矿文化交流，建立地质专业学生实习实训基地，形成了行业文化与红色文化实践育人合力。

    发挥媒体作用

    提升红色地矿文化育人魅力

    凸显感染力，打造一个视频。学校于2022年启动红色地矿文化宣传片拍摄项目，以学生为第一视角讲述学校在红色地矿文化传承中三个历史阶段的故事和成就，视频发布后取得良好的传播效果。校友回忆峥嵘岁月，在校师生干劲激昂期待再立新功，社会各界对学校红色地矿文化更加了解。

    凸显广泛性，打造六大平台。持续发挥以“两微四号”（微信、微博、空间号、抖音号、视频号、今日头条号）为主体的校园全媒体传播矩阵作用，打造红色地矿文化育人融媒体“中央厨房”，运用动漫、H5、VR等形式拓宽红色地矿文化的传播路径，激活红色地矿文化“流量”密码。

    凸显代表性，打造N个典型。以离子吸附型稀土矿主要发现者之一的颜定邦，“国家科学技术进步奖一等奖”获得者、“全国先进工作者”樊卫东，“十大地质找矿成果奖”获得者王先广、马发思等学校优秀校友为典型，采写新闻报道，选树标杆榜样。邀请典型人物来校举办红色地矿文化讲座，让学生感觉标杆人物“并不遥远”“就在身边”，从中汲取红色地矿文化的精神内涵，达到育人效果。

    聚焦服务发展

    提升红色地矿文化育人实效

    依托一个产教融合公司。学校校办企业江西应职院科技产业有限公司实施“专业群+项目”“教师+学生”技术服务模式，师生共同参与了第三次全国国土调查、矿山生态修复、生态地质调查等技术服务项目，实现年均技术服务到款额5400万元，技术交易额3400万元。

    依托一个国家示范基地。学校依托江西VR数字经济发展优势，建设智慧国土国家虚拟仿真实训基地。其中“红色梦想”课堂采用“VR/AI技术+教学系统”“VR/AI技术+交互系统”方式，实现场景还原、立体展现、实景模拟。该基地于2021年被教育部门立项为“职业教育示范性虚拟仿真实训基地”培育单位，提交的案例入选全国“2021年度虚拟仿真实训基地建设典型案例”名单，并立项教育部门虚拟仿真专项课题。

    依托一个教育培训平台。学校常态化为地质行业开展教育培训，实施“专业群＋基地”的职业教育培训模式，开展多样化的社会培训服务。依托国家地质园馆、自然资源部门干部教育培训中心赣州基地等六大社会培训基地组成教育培训平台，在各类培训教育中加入红色地矿文化教育。

    依托一个国家级别实验室。2021年7月，自然资源部门“离子型稀土资源与环境重点实验室”正式落户学校。该实验室是江西省首个由高职院校牵头建设的部级重点实验室，同时也是自然资源部门首批布局的江西省重点实验室，填补了江西省在该领域的空白。实验室深度参与离子型稀土科研攻关项目，在新一轮找矿突破战略行动中，为赣南乃至我国离子型稀土矿床的勘查开发提供理论指导和技术服务。

    依托一个矿山修复项目。2021年，中国电建集团江西省水电工程局有限公司与江西应职院科技产业有限公司组成联合体，中标会昌县矿山生态修复项目（EPC）总承包工程，项目总投入2.45亿元。江西应职院科技产业有限公司依托所属高校自然资源专业体系的技术优势和科研资源，为矿山修复工程的实施提供专业技术支撑，有力推动并书写了“治山理水、显山露水”“大文章”。

    依托一个稀有金属市域产教联合体。由学校作为牵头职业院校组建的赣州稀有金属市域产教联合体成功入选教育部门首批国家市域产教联合体，是全国28家之一、江西省仅有的国家市域产教联合体。该联合体以稀有金属产业为主导产业，涵盖3个政府机构、21所中高本院校、9所科研机构、4个行业组织和88家企业。

    红色地矿文化育人模式的有效实施，充分发挥了以文化人、以文育人、以文培元的作用，将红色地矿文化与“中国梦”“职教梦”结合起来，将红色地矿文化融入社会主义核心价值观教育，促进学生思想政治素质、职业素质和专业能力同步提升，培养一批又一批德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

    （宋东东 谢若闲 高小艳）