互动话题：您读过与人工智能或数字教育相关的书吗？您认为人工智能的发展会对现有的阅读方式产生影响吗？（详见3月13日《》第九版）

    辽宁中医药大学副研究员崔廷宝：

    人工智能强势袭来的当下，人类阅读方式的选择多了起来。人工智能给我们带来了阅读上的便利，比如搜索功能、简单互动等，但是无论怎么智能，人工智能阅读也止步于创造之边，远离创新之外，其强大的阅读助力更像身边有极大数量、极高效率的书籍搬运工，能够将我们所需要阅读的书籍瞬间运到眼前。同样，人工智能阅读的其他助力方式也是完全依赖网络资源进行的。比如，我们能够了解一部书的概要或者与人工智能互动谈阅读体会，完全是因为人工智能后台的网络资源库中有这些存储，而这些存储的来源仍是人类阅读所创造并输入进去的。从这层意义上讲，人工智能阅读更像人类所面对的一部字典、词典等工具书，或者是一座电子图书馆，只不过查阅起来更快捷些。由此可见，人工智能阅读有其长处，更有致命的短处，那就是它依赖网络和电源生存，不具备人类阅读后所产生的创造和想象的功能。依赖网络化信息存储库的最大弊端，就是人工智能阅读不能进行高质量、高水平的自主创造，即使升级换代，也跳不出简单模仿、复制粘贴、东拼西凑的圈子，因为它的本质就是一种阅读辅助工具，不能强迫它做完全没有可能的东西。那种阅读后抒发情感、升华思想、渲染气氛、品味生活、回归现实、享受浪漫等富有想象力、创造力的事情，还是交给阅读后的人类大脑处理好了。

    江苏省南京市岱山实验小学教师谷建：

    在信息化时代，人工智能如同一股强大的引擎，正悄然改变着我们的阅读方式，其在数字教育中的首要角色便是个性化推荐系统。借助大数据和机器学习算法，人工智能能够精准地理解用户的阅读习惯和兴趣，提供量身定制的阅读材料，使用户获取信息的效率和精准度显著提升。这无疑拓宽了阅读的边界，让每个人都能在浩瀚的信息海洋中找到属于自己的航道。

    然而，尽管人工智能带来了诸多便利，其对深度阅读和批判性思考带来的挑战却不容忽视。阅读的本质是理解和反思，这是人工智能目前难以完全复制的。它可能促使人们过于依赖快速的信息抓取，而忽视了深入探究和独立思考的过程。同时，人与人之间的真实交流和情感共鸣是人工智能无法替代的，面对面的讨论和分享能培养出更为丰富的社交技巧和情感理解。

    因此，人工智能对阅读的影响是双刃剑。它提升了信息获取的效率，扩展了阅读的广度，但也可能削弱深度阅读和人际互动的能力。未来，我们应充分利用人工智能的力量，同时保持对传统阅读方式的尊重和珍视，确保人工智能在赋能阅读的同时，不会失去人性的温度和深度。在这个智能与人文交织的时代，阅读将继续是一种既智能又富有深度的体验。

    中国民主促进会湖南省委员会宣传处副处长甘正气：

    人工智能工具写作的优点主要是速度飞快，很快就能交出全文，而且注重层次性、没有错别字，另外还有如下特点：一是开门见山，没有渐进婉转；二是质朴平实，没有文辞修饰；三是自说自话，没有旁征博引；四是千篇一律，没有个性风格；五是高度理性，没有人类情感。

    从人工智能工具写作的特点可以看出，其最大缺点是缺乏文学性，从而缺少可读性，没有修辞是其最大短板，因此人工智能工具在文学创作方面还有很长的路要走。不过，人工智能工具写作速度快、注重层次性、没有错别字等几大优点，让它在应用文写作方面有一定前景。但应用文写作往往会直接影响到受众，因此需要更加慎重，目前绝大多数应用文写作的任务还不能交给人工智能工具。应用文写作的首要要求是准确明白，让人一目了然，对于少部分格式非常明确的应用文，例如时间、地点、人物、事件、要求非常明确的三种法定公文即“通知”“函”“纪要”，人工智能工具在经过改进升级后，或许未来可以写出正确率较高的初稿。

    （董嘉程 整理）