交叉融合 培养新时代复合型人才
三是加快信息化、数字化手段变革。新一代信息技术的迅猛发展,加速了教育行业的数字化转型。在产业数字化和数字产业化大背景下,数字化转型和科技创新助推教育教学方式变革。学院本着“文理”交叉、“文工”互促的原则,通过数字赋能,推动学科专业发展。通过互联网技术和数字化手段,开发优质的线上课程和实验教学资源,提供更加丰富、多样化的学习选择。
时代是思想之母,实践是理论之源。湖北经济学院“新财经”改革始终坚持“办好人民满意的教育”,紧紧围绕中国式现代化和我国经济高质量发展的现实需求,以新文科建设和发展为基本内核,突出培养一流人才、产出一流成果,增强服务国家重大战略和区域经济社会发展能力,构建“新财经”服务国家和湖北经济社会发展战略的新格局。(赵锋 陶珍生)
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