“透明学校”带来办学新活力

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2024-05-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “学校经常组织开展各类开放活动,我们能及时了解孩子的学习情况和表现,还有机会走进学校,和校长、老师及其他家长面对面交流。孩子在这样的‘透明学校’上学,我们也非常放心!”近日,山东潍坊安丘市实验小学学生家长李曼曼告诉记者。

    自2023年以来,安丘市以实验小学试点启动“透明学校”建设,通过一系列创新举措,提升学校管理、班级管理和教学管理的透明度,赢得了家长和社会的赞誉。

    管理透明,构建家校信任关系

    “去年9月份,我家孩子上一年级。作为家长代表,我全程参与了学校阳光分班的整个环节,中间就没有‘走后门’‘打招呼’‘递条子’的,每一个环节都是公平公正的。”安丘市实验小学学生家长李全国说。

    每年的招生、分班是社会和家长高度关注的焦点问题。为彻底消除家长顾虑,该校全面推行“阳光招生”。一方面向社会公布招生程序,全面推行网上招生,让家长“零跑腿”,对不会操作的家长“全程代办”,设立招生咨询热线,耐心为家长答疑解惑。另一方面推行“阳光分班”,所有班级师资均衡,按照男女生比例均衡、年龄段均衡、班级人数均衡的原则进行电脑随机派位,家长代表全程参与、全程监督,向其他家长公开分班录像,坚决杜绝了“人情班”“重点班”的现象。

    食品安全也是家长最为关注的问题,是学校管理的重中之重。米面油等大宗食材由教体局统一招标采购配送管理,其他食材由学校安排公开招标采购。“学校食堂用的肉好、油好、蛋好、面好,蔬菜新鲜,价格公道,我们很乐意孩子在学校吃饭。”该校学生家长、陪餐员周玉臻由衷地说。学校食堂每周制定营养食谱,通过学校微信公众号发布,并实行教师和家长陪餐制度,推行食堂直播,对整个食品制作加工过程全程直播,并开启回放功能,家长可以随时观看,让学生放心、家长暖心。

    “对学校重要规划、教学管理、学生收费等重点工作,我们都要邀请学生家长参与,让家长真正参与到学校管理决策中来,收获的不仅是家长的意见和监督,更能赢得家长的信赖和支持。”安丘市实验小学校长都振华说。

    沟通透明,畅通“参教议教”渠道

    “上周参加开放日活动时,我给班主任李老师提出来‘孩子的课外锻炼时间有点儿少’,没想到昨天学校的一位副校长就给我打电话反馈,说会根据天气情况适当延长课外活动时间。今天孩子一回家就高兴地告诉我,以后学校会让他们每天在教室外多玩15分钟!”四年级学生家长辛燕切身感受到学校对家长意见的重视。

    为进一步畅通家长“参教议教”渠道,该校推行“请进来、走出去”工作法。一是家长诚恳请进来。每学期召开两次家长会,定期举办学校开放日、校长接待日、家长驻校办公日,组建家长公益助学岗100多个、师德师风观察团6个,常态化倾听家长意见建议,有效实现了家校同频共振。二是学校主动走出去。每年开展两次全覆盖家访,常态化开展“微家访”。在校门口设立“家长驿站”,为家长提供“遮风避雨”人性化服务的同时,将家校共育融入家长接送孩子的碎片化时间。

    “听了专家的讲课才意识到教育孩子一定要注意方式方法,学校的家长讲堂让我有很大的启发和收获。”学生家长郝朔在参加家长讲堂后说道。

    “我们学校每月举办一次‘家长讲堂’和‘家教咨询’活动,通过专家讲座、案例剖析、头脑风暴等形式,向家长传授教育孩子的理念和方法。特别是头脑风暴的形式很受家长欢迎,由教师和家长共同选择一个主题,家长分成正反两方展开辩论,在唇枪舌剑中引发育儿思考,提升教育孩子的能力。”安丘市实验小学副校长别永林介绍说。

    课堂透明,帮助家长更了解孩子

    “前段时间看学校直播课的时候,发现我家勋勋上课做小动作了,回家后我就和孩子交流了这个问题,最近孩子上课的表现明显变好了,注意力更集中了。”学生家长李宁说。

    安丘市实验小学把学校的课堂打开,让家长通过看直播视频或实地走进课堂的形式,及时了解孩子在学校上课的情况。学期初,学校把每个班级的课程表向家长公示,主动接受监督,确保开全开齐课程。每个班级每学期的语文、数学、英语课程至少组织两次常态课直播活动,每月举行一次课堂开放日,邀请家长随堂听课,把“我的课堂”变成“我们的课堂”,让课堂变得透明,让家长真正走近自己的孩子,零距离了解学生在课堂上的真实表现,促进了家校深度沟通。

    “创建‘透明学校’是我们在新时代背景下的一次有益尝试。以实验小学为代表,全市目前已有16所学校先行试点。我们将进一步深化‘透明学校’建设,不断探索创新管理模式和机制,为教育高质量发展注入新的活力。”安丘市教体局局长陈学辉表示。

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