生命至“贵”，至诚为“医”。近年来，贵州医科大学思想政治工作紧紧围绕立德树人根本任务，积极推进“三全育人”综合改革，构建一体化育人体系，全面推进“大思政课”建设，激活整合全校育人力量，打通育人“最后一公里”。

    掌好党建引领之“舵”、建好队伍建设之“骨”、划好课堂联动之“桨”、扬好管理服务之“帆”，贵州医科大学坚定把稳“方向盘”、锤炼“主力军”、筑牢“主阵地”、提高“加速度”，推动立德树人之“舟”乘风破浪、行稳致远。

    以党建引领为“舵”

    强化政治引领，把稳思想政治工作“方向盘”

    诞生于抗战硝烟中的贵州医科大学，有着深厚的红色基因，承担着为党育人、为国育才的光荣使命。

    一直以来，贵州医科大学发挥思想政治工作的“传家宝”和“生命线”作用，加强组织领导，强化顶层设计，统筹谋划、整体推进学校思想政治工作。学校成立以党委书记、校长为双组长的思想政治工作领导小组，建立党委统一领导、各部门分工负责、全员共同参与、保障协同有力的思政工作机制，充分发挥党委的领导核心作用，把“坚守党的初心和使命”贯穿落实立德树人根本任务全过程。

    当前，学校3个党支部入选“全国高校党建工作样板党支部”培育创建单位，1个研究生党支部入选全国高校“百个研究生样板党支部”培育创建单位。学校1名同志获授“全国优秀共产党员”及“全省优秀共产党员”称号，1名同志获评“全国脱贫攻坚先进个人”，多名同志获评“全省优秀党务工作者”“全省高校优秀共产党员”，选树为“全省高校党建带头人”。

    统领育人方向，统揽育人力量。在学校党委的领导下，全体教职员工齐心协力拧成“一股绳”，凝心聚力打出立德树人“组合拳”。领导带头做教书育人的表率，发挥“领头雁”效应，形成以上率下、层层示范的育人合力。学校党委书记、校长带头跑好“最先一公里”，打造“二级党委书记上思政课、党支部书记讲党课”品牌，接力跑赢“最后一公里”。

    创新开展“理论宣传二人讲”，通过“理论＋实践”的互动讨论，生动讲解教育系统推进教育、科技、人才一体发展。利用开学季、毕业季、传统节假日等重要时间节点开展思政工作，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

    “赓续百年红色基因 传承守护健康血脉——‘四地同上一堂党史课’主题党日活动”被多家权威媒体报道。2023年3月，学校与中国医学科学院北京协和医学院联合开展“协和班”开学典礼暨春季“开学第一课”，激发教职员工的育人热情和动力。

    以队伍建设为“骨”

    夯实内功建设，锤炼思想政治工作“主力军”

    贵州医科大学马克思主义学院是学校思政课建设的主要推动者和具体执行者，始终坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则。

    学校扎实推动马克思主义学院内涵式发展，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地，组建党史党建研究中心，获批贵州省第二批重点马克思主义学院，荣获思政课教师教学展示活动省级一等奖3次、青教赛思政课专项组省级二等奖1次。近3年，获批国家社科基金9项、教育部门人文社科研究课题3项、省级课题多项。

    以赛促教，赛教融合。学校以教学竞赛为抓手，不断提升教师教书育人本领，学校教师在历年的各级教学竞赛中均取得好成绩。2022年，学校获得贵州省高校青年教师教学竞赛医科组一等奖、思想政治课专项组二等奖、工科组三等奖、理科组及文科组优秀奖，贵州医科大学、附属医院和附属口腔医院获得“优秀组织奖”。2023年，1名教师荣获第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖，学校“基础医学教师团队”成功入选“全国高校黄大年式教师团队”。目前，学校22名教师荣获“贵州省普通本科高校‘金师’”称号。

    学工队伍历来是高校稳定发展不可缺少的关键因素。贵州医科大学持续推进实施辅导员精准赋能“灯塔计划”培养工程和四书五“精”能力提升工程，不断提升辅导员理论水平、职业能力和专业素养。学校3名辅导员荣获贵州省“高校辅导员年度人物”称号，1名辅导员荣获贵州省“高校辅导员年度人物提名奖”。学校5年蝉联贵州省高校辅导员素质能力大赛一等奖，1名辅导员荣获全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“优秀风采奖”。

    以课堂联动为“桨”

    加强课程建设，筑牢思想政治工作“主阵地”

    思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。贵州医科大学加强思政课建设，守好思政课主课堂。学校开足思政课必修课，结合贵州特点，开设特色鲜明、内容鲜活的选修课，形成本科生、硕士研究生、博士研究生各学段相互衔接又有明确区分度的课程结构，构建思政课程群，形成必修和限定性选修相结合的课程体系。推进教学改革，提升教学效果，打造思政“金课”，培育思政课名师，获批1个“贵州省高校思政课名师工作室”，获2022年度“十大创新团队”立项。

    强化专业协同，打造思政“全”课堂。学校将医学教育和医学人文教育并重，在医学人文教育中融入校史教育特色元素，依托“生命科学馆”、“校史馆”、宗恩广场等育人平台，培养学生的家国情怀及敬佑生命之精神。学校“大医精诚 敬往思来”理想信念教育基地获第二批贵州省教育系统“理想信念教育基地”授牌。通过“国防教育思政课”“美育思政课”“疫情防控思政课”“茶园里的思政课”等形式，将思政教育与德育、美育、体育、劳动教育有机结合，增强学生体魄、滋养学生心灵。与新华网联合打造“思政融媒体中心”，探索形成具有“贵医特色”的课程思政工作模式。

    目前，学校有20门课程上线新华网“新华思政”平台，全国点击学习量近41万人次。学校获批贵州省教材建设研究基地，获评贵州省普通本科高校课程思政教学研究示范中心，7门课程获评贵州省首批课程思政示范课程，14门课程获评教育部门“拓金计划”示范课程，1个教研室获批第二批教育部门全国虚拟教研室，获批第二批全国学校急救教育试点学校，临床医学、药理学与毒理学学科继续进入ESI全球前1%。

    深化社会实践，善用社会大课堂。近年来，贵州医科大学实践育人成果斐然，近5年来学校在全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中获评“先进个人”1人、“优秀社会实践团队”2次，调研报告获“挑战杯”竞赛红色专项活动一等奖2项、二等奖1项，获得省级志愿服务大赛金奖3次，获中国青年志愿服务项目大赛铜奖1项，获批团组织优秀社会实践项目1项，1人获评贵州省高校服务农村产业革命“先进个人”，荣获全国2022年西部计划绩效考核优秀等次。学校获批建设国家级别创新创业教育实践基地，获批贵州省大数据人才实训基地。

    构筑网络育人新范式，打造网络云课堂。学校构建网络思政教育新格局，整合网络新媒体育人矩阵，优化网络育人产品供给。学生在新生军训场合唱《祖国不会忘记》的视频，先后被多家权威媒体视频号转载，播放量超1000万次。“擎信仰之炬 育时代新人”主题沉浸式宣讲，被多家权威媒体报道。在首届贵州省健康科普作品征集大赛中，学校荣获网络账号类作品一等奖、图文类作品三等奖，荣获“全国优秀易班共建高校”称号，获评“全国优秀易班共建案例”。

    以管理服务为“帆”

    激活育人全要素，提高思想政治工作“加速度”

    教书要育人，育人要育心。贵州医科大学坚持在“三心三度”上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

    以文润心，增加育人厚度。学校坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，形成“树仁心、学仁术、行仁事，服务边民”的独特校园文化。以搬迁入驻云漫湖校区为新的奋斗起点，不断提升文化软实力和文化影响力，加强云漫湖新校区校园文化建设，推进校园文化景观体系建设，让云漫湖校园成为“至美校园、至善校园、打卡校园、文化校园”。以育人育德为共同目标，坚持“五育”并举，打造多元的文化育人平台，开展多彩的校园文化活动，推出系列原创文化产品。在第十七届“多彩校园·闪亮青春”全省校园文化活动月中，学校荣获一等奖4项、三等奖1项及优秀组织奖。学校学生获米兰设计周中国高校设计展非命题赛道贵州赛区一等奖1项。话剧节目《医者诚心》获2023年贵州省诚信教育活动舞台剧比赛二等奖。

    以爱暖心，提升育人温度。学校构建心理健康工作五级工作体系，畅通学校、医院、家庭三大系统联动，建立“德育+心理学+医学”心理健康教育体系，构建校家社医协同育人模式，形成心理育人合力。学校获批贵州省普通高等学校心理健康教育与咨询示范中心，1人当选贵州省学生心理健康教育专委会委员，1人荣评“贵州省高校优秀心理健康教育工作者”，原创心理情景剧获评第五届全国高校心理情景剧大赛百佳剧目。