弘雅小学以评价逆向推进学校高质量发展，取得了丰硕的成果。自主研发的“数据驱动的小学生综合素质评价系统”已获得软件著作权。学校获得深圳市深化新时代教育评价改革示范学校、深圳市教育科研基地学校、深圳市教育创新领跑学校、深圳市艺术素质测评示范学校等多项荣誉。在中国教育学会年会等论坛上作汇报15次，广东、广西、福建、新疆、甘肃等地的教育代表团到访学习，学校的评价改革经验已经与7家单位共享，在新疆、广西等民族地区推广实践，得到《南方都市报》《晶报》《南方教育时报》等12家媒体报道。

    （深圳市宝安区弘雅小学党支部书记、校长 曾东槐）