探索地方特色文化 让每名学生绽放精彩
近年来,脐橙作为重庆市奉节县的特色逐步走向世界,在“教育即生长”理论启示下,永安小学贯彻“永不止步,安而行之”及“生本、生长、生动”“三生”教学理念,以“让每名学生绽放精彩”为办学理念,打造了以“脐橙文化”为基础的特色育人文化,得到了社会、家长和学子的广泛认可。
“橙”心诚意弘扬地方特色
源于乡土实践的中国教育,以深厚的文化土壤作为根基。奉节脐橙的前身名为奉节柑橘,栽培始于汉代,历史悠久的脐橙现已成为奉节的标志性物产。脐橙作为奉节的特色农产品,农村每家每户都种植脐橙。学校深刻认识到奉节脐橙生态文化的独特价值,通过将丰富的自然资源与人文风情相结合,帮助师生找寻地方文化育人理念的内在价值与时代内涵。
“园柑长成时,三寸如黄金”,奉节脐橙有“中华名果”的美誉。永安小学精心挖掘以脐橙为载体的学校德育地方特色文化:脐橙生长期长,春季开花,夏季长果,秋季壮果,冬季果熟,一年四季积极向上、向美生长,成熟的脐橙形美、色美、味美,具有丰富的营养价值,还有美好的谐音寓意——诚心诚意、心想事成、乘风破浪、马到成功等。因此,引导孩子们也要像脐橙一样,一年四季向上向美生长,才会迎来丰收的喜悦。孩子们种植校内的100多棵脐橙树,在观察脐橙生长过程中不同阶段的形态特征、土壤培植、剪枝疏花、病虫防治、收获采摘等方面融入“劳动创造幸福”的育人理念,体验脐橙“向上向美,美美与共”的生长过程,感悟浸润式德育课程,品尝自己的劳动成果。
通过设计吉祥物“永永”“安安”作为“脐橙文化”卡通形象大使,将其运用于学生的校牌、奖章及学校宣传海报等向外展示品牌形象,让“脐橙文化”深入人心,传播永安小学“向上向美”的“脐橙文化”,处处构建德育风景。
搭建平台“橙”长助力孩子成长
学校以搭建平台为支撑点,建设5亩多学生劳动实践的脐橙园,确保劳动教育融合地方特色文化见实效。学校作为教育教学的主阵地,以活动引领为发力点,开展“脐橙文化节”系列活动,摘脐橙体验劳动、品脐橙享受收获、送脐橙孝敬长辈、脐橙义卖实践、脐橙创意手工、卡通形象设计、劳动场景绘画、创想脐橙美文等纷呈而至。
采摘中,学校德育主任余西芳手拿两个脐橙让孩子们辨认,哪一个脐橙的味道更甜、营养更丰富。孩子们围在一起抢答,余主任为孩子们讲解:“这个脐橙颜色更鲜艳、表面更光滑,说明它比躲在树叶下的脐橙接受的光照更足,直接经历的风吹雨打更多,所以它既好看又好吃。孩子们也应该像脐橙一样,要多参加阳光体育锻炼,多经历风雨的洗礼,就会展现美丽的人生。种植出可口的脐橙,就得多下功夫,培土施肥、修枝剪叶、打药除草,学知识也要像种脐橙一样,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”
采摘后,学校组织全体大队委将校园自产的脐橙运到社区和路边让学生体验“地摊经济”,通过开展脐橙义卖实践活动帮助学生学会合作、学会理财、学会沟通、学会诚信,体会到创造价值的乐趣。学校利用卖脐橙的收入制作奖牌与奖状,鼓励学生不断创造。
学校通过开发劳动教育和综合实践活动相结合的校本课程,以“‘橙长’促成长”,处处彰显德育风景,让学生学会生存、学会合作创新,培养孩子们的生命自觉,促进德智体美劳全面发展。
铸魂育人“橙”果斐然
一棵母树传久远,衍苗富民数万千。奉节县在“一江五河”流域两岸海拔600米以下区域种植脐橙850多万株,产值达2.5亿元,成为“一株树养活三十万人”的主导产业。永安小学以奉节脐橙为载体,开发“脐橙课程”,开展跨学科教育。
学校为全面落实立德树人根本任务,培养学生的创新精神和实践能力,分年级开展系列实践活动以培养学生爱劳动的品质、综合实践能力、艺术创作能力和科学探究精神。在巧巧手活动中,一、二年级学生利用脐橙及其他综合材料,运用粘、拼、剪、刻、添等方法制作了别出心裁的手工作品。在小画家活动中,三、四年级学生以脐橙为元素发挥奇思妙想,运用夸张、拟人、添画等方法设计脐橙卡通形象;五、六年级学生选择采摘脐橙、搬运脐橙、品尝脐橙、分享脐橙等创作儿童场景画。在小作家活动中,五、六年级学生以童话、小小说、科普知识、记叙文、散文、诗歌等形式书写自己心中的脐橙。学校为各项活动所有获奖选手颁奖,评出“巧巧手”“小画家”“小作家”392名,其中一等奖共79名。
根植奉节脐橙特色文化,立足当下,着眼未来,放眼世界,学校将脐橙的特色乡土文化融入教育,进而推动奉节本土文化振兴。学校致力于学生核心素养培育,为学生提供适合而丰富的教育,立德养性,让每名学生绽放精彩。
(翁练 余西芳)
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