翻开学校的感恩读本，开篇便回顾了援建培土奠基的历程，并收录了许多感恩小故事，是学校感恩课程的重要参考书籍。现在，之江小学每周一节的感恩课程教导孩子们如何感念党恩、如何感恩新时代以及感恩日常生活中的家人朋友等。

    “最近两年的‘感恩节’，每期大约两周时间，老师会给学生布置不同主题的任务。”陈震亚说，自己也常常组织感恩主题教育课，培养孩子们感恩家人、感恩老师、感恩社会的情感。

    教育是一个慢过程，日复一日地浸润，最终会在学生身上看到成效。

    学习法学专业的江明，硕士毕业后进入法院工作，成为成都市双流区人民法院的一名法官助理。“习近平总书记的话，让我感到无比亲切，同时内心充满了崇高的使命感。”江明说，现在每天上班走进单位大门，迎面就看到“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话。在自己参与处理的每一个案件中，她都牢记这句话，坚持“公平正义、司法为民”。

    值得一提的是，前不久江明通过了南充市的营山县人民法院公招考试，她即将回到家乡工作。

    “南充是我成长的起点，我希望回到家乡工作，为家乡贡献自己的一份力。”江明说，20年前献队旗的小姑娘已经长大了，自己会常怀感恩之心，在工作岗位上回报习近平总书记的关心和国家的培养，为强国建设出一份力。

    迁入新校址办学已经快20年了，之江小学历经了多任校长，但感恩教育一以贯之。

    “之江长，嘉陵清，共建学校兄弟情。我们是巴山好儿郎，书声琅琅高入云。长大做个英雄汉，美丽家乡满园春。嘉陵长，之江清，心连心，望北京。德智体美爱劳动，知行合一会感恩……”这首不足100字的《巴山少年》，每一位之江师生都能背诵和吟唱。每句歌词里都凝聚了感恩之情，陈震亚说，希望每一位从之江小学走出去的学生，都能爱党爱国、懂感恩知奋斗，并将感恩之心转化成前行的动力，从巴山少年成长为新时代的好少年。

    【记者观察】

    少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。如何培育孩子的美好心灵，教育引领他们从小听党话、感党恩、跟党走，是教育的重要责任和使命担当。

    之江小学以“感恩”教育为突破口，引导学生将感恩之心化为前进动力，树立远大志向，争当新时代好少年，是为党育人、为国育才的好做法。在东西部协作背景下，四川有众多受到帮扶的学校，还有49所中小学校在“5·12”汶川特大地震发生后由抗震救灾“特殊党费”援建……如今，这些学校和整个四川教育系统都怀揣对党和国家的感恩之情，以奋进之姿助力教育强国建设。