探寻“最优解” 种下“小太阳”
■共促学生心理健康
建立以450名专兼职心理健康教师为主、81名家庭教育讲师团“种子教师”为辅、1250余名班主任为基础的心理健康教育队伍;辖区36所学校全部建立标准化心理辅导室……一组数据让记者看到了湖北省十堰市茅箭区教育系统守护学生心理健康所做的努力。
用体艺活动培养学生阳光心态,是茅箭区推进学生心理健康教育工作的重要举措。
火红圆润的西红柿、碧绿青翠的生菜、红彤彤的胡萝卜、黄澄澄的南瓜……近日,茅箭小学的学生们用手中的画笔绘出瓜果蔬菜,并写下农作物相关知识,一幅幅精致作品闪亮登场。这是茅箭区着力提升体艺活动质效、培养学生阳光心态的一个缩影。
近年来,茅箭区严格落实国家课程标准,开足开齐上好体育、音乐、美术、劳动、科技等课程。发挥体育运动调节情绪、释放压力的作用,实施学校“体育固本”行动,积极落实阳光体育大课间和课间十分钟活动要求,支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务。实施学校“美育浸润”行动,广泛开展普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的社团活动和美育实践活动,教会学生认识美、欣赏美、创造美,以美润心。
今年春季开学,茅箭区引进心理云平台,通过“静态量表普查+动态观察记录”筛查方式,帮助学校、心理教师和班主任随时了解学生心理健康状态。
为呵护学生心理健康,该区31所公办中小学、各民办学校均建设了标准化心理辅导室,配齐心理健康教育设施设备,常态化开展各种心理健康教育活动。
同时,该区中小学在每学期初开展四至九年级学生行为情绪评估和心理健康筛查工作,并建立“一生一档”。各学校通过党员包联、学生结对、团辅课、个辅课、家访、多方会谈等形式,对筛查异常学生进行心理健康干预。
集众智方能行稳致远。每一名学生的健康成长都离不开学校、家庭、社会共同努力。近年来,茅箭区教育局牵头,联合区委政法委在全区36所学校举办公益讲座100余场,培养上千名心理健康教师,惠及全区6万余名中小学生及家长。
每年中考前夕,茅箭区教育系统还联合市太和医院、市妇幼保健院、区人民医院等医疗机构,为辖区10余所中学参加中考学生进行考前专项心理疏导,缓解考生和家长焦虑情绪。同时,强化医校联动,与区卫健局联合,为辖区每所中小学(含民办学校)指定一家有心理(精神)科门诊的医疗机构,共同做好学生心理健康教育工作。
“落实立德树人根本任务,要坚持健康第一教育理念,培养学生热爱生活、乐观向上的积极心态,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。在探寻呵护青少年心理健康‘最优解’中,茅箭区3000余名教育工作者将在每一个孩子心中种下明媚的‘小太阳’。”茅箭区教育局党委书记、局长余世洪说。
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