近年来，濮阳职业技术学院机电与汽车工程学院积极探索和实践课程思政的新模式、新方法。构建了“一三五”课程思政新体系，以“一个中心、三大原则、五维融合”为框架，旨在实现思政教育与专业教育的无缝对接和深度融合，促进学生全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。

    坚持一个中心

    涵育学生思政素养

    机电与汽车工程学院在课程思政实践中，认真落实立德树人根本任务，以学生为中心，尊重个体差异，提供个性化思政教育。通过多样化教学手段和实践活动，激发学生兴趣，培养创新精神和实践能力，提升思想政治觉悟，增强社会责任感，为学生的未来奠定坚实基础。

    遵循三个原则

    优化课程思政实施路径

    机电与汽车工程学院在课程思政实施过程中，坚持三个原则，即系统设计、分类指导和注重实效。

    首先，学院强调系统设计的重要性。学院注重整体规划、系统设计，确保思政教育贯穿于学生成长的全过程。从学校整体课程体系出发，统筹规划各门课程的思政内容，确保思政元素在各个教学环节的有机融入。整合校内外思政教育资源，包括教材、师资、实践基地等，为课程思政的实施提供有力保障。优化课程设置，重构教学目标和内容，完善教学设计，加强教学管理，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。同时，学院在开展好学校课程思政教学的基础上，拓展包括学校教育、家庭教育、企业教育和社会教育在内的“四位一体”课程思政教育网络，实现全方位育人。

    其次，学院注重结合学科、学生特点分类实施课程思政。根据不同课程的特点和教学目标，针对不同年级、不同专业的学生，采用不同的课程思政实施策略。结合课程内容和学生特点，选择适当的教学方法。如采用案例分析、情境模拟等方式增强学生的主体意识和参与感，利用现代信息技术工具提高教学的生动性和形象性。

    再其次，学院注重课程思政教育的实效性。设定明确的思政教育教学目标，确保学生能够在知识、能力、认知等方面得到全面发展。建立科学的思政评价体系，对学生的思政表现进行全面、客观的评价。同时，注重教育实验等评估方法的应用，以检验课程思政的育人成效。根据评估结果和学生反馈，及时调整和优化课程思政实施路径。关注社会发展和学生需求的变化，不断更新思政内容和方法，确保课程思政的实效性和时代性。

    确保五维融合

    构筑思政育人新格局

    濮阳职业技术学院机电与汽车工程学院通过系统规划和精心实施，将思政教育与教学大纲、教学内容、实践环节、校园文化和社会服务相融合，通过五个维度的全面融合，构筑思政育人新格局。

    在教学大纲的修订中，学院明确思政教育的目标和要求，确保思政教育贯穿教育教学全过程。在教学内容上，学院深入挖掘专业课程中的思政元素，将社会主义核心价值观、工匠精神等融入到课堂教学中，实现知识传授与价值引领的有机统一。例如，在汽车技术课程中，结合新能源汽车技术教学，强调绿色发展和可持续发展的理念。通过组织课程思政集体备课、专题培训班等形式，提升教师将专业课程与思政教育有效融合的能力。近年来，立项河南省高等教育教学改革研究与实践项目“汽车类专业‘一三五’课程思政体系构建研究——以省精品资源在线开放课为例”，建成了河南省职业教育课程思政示范课“新能源汽车技术概论”“汽车发动机数字化控制技术”，培养了7名河南省课程思政教学名师、1支河南省课程思政教学团队。

    同时，学院通过校企合作、社团活动、志愿服务等实践环节，让学生在实践中感悟思政理念，提升综合素质。宇通客车为学院汽车专业学生提供实习岗位，校企双方联合组织拜师仪式，弘扬尊师重技和精益求精的工匠精神。学生在实习岗位上表现优异，多次获得企业表彰。学院组织成立了多个学生专业性质的学生社团，如科技创新协会、汽车服务协会等，开展电子产品义务维修、汽车免费检查保养等志愿服务活动，培养学生的感恩和奉献精神。其中“AT自动化工作站”被河南省教育部门评选为全省高校“十佳学生社团”。

    在校园文化建设方面，学院积极营造浓厚的思政氛围，通过举办主题教育活动、建设思政专栏等，将思政教育融入到学生日常生活中。利用网站、微信公众号等线上平台设置课程思政专栏，建设线上课程思政教学资源库，拓展课程思政的教学形式。近年来，建成具有课程思政特色的河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程2门、省级智能网联汽车专业教学资源库1个，立项河南省普通高中学生发展实践基地1项。

    学院还加强与社会的联系，与知名企业建立长期合作关系，通过校企合作项目，共同培养学生的实践能力和职业素养。近年来，学院毕业生就业率稳步提升，就业单位对毕业生的满意度达到85%以上。建立跟踪走访机制，将思政教育延伸到社会服务中，打通学校与社会的育人通道，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    通过以上五个维度的融合实践，濮阳职业技术学院机电与汽车工程学院成功构筑了课程思政育人新格局，培养出了崇德尚技、协同创新的优秀学生代表。近3年，培养河南省文明学生3人、中国大学生自强之星1人；学院团队连续3年获得河南省高等职业教育技能大赛“汽车技术”“汽车营销”赛项一等奖、全国职业院校技能大赛高职组“汽车技术”“汽车营销”赛项三等奖；获得“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛二等奖、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国一等奖、2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第二届新能源汽车动力电池系统技术应用赛项全国一等奖等。

    濮阳职业技术学院机电与汽车工程学院在课程思政教育领域取得瞩目成就，其关键在于成功构建了“一三五”课程思政新体系，实现了全方位育人。展望未来，学院将继续秉承以学生为中心的教育理念，致力于课程思政教育的全面深化与创新发展，努力培养出既有专业知识，又具备高尚品德和强烈社会责任感的时代新人，推动新质生产力的不断涌现和壮大，为社会的发展与进步贡献智慧和力量。

    （本文系2021年度河南高等教育教学改革与实践项目“汽车类专业‘一三五’课程思政体系构建研究——以省精品资源在线开放课为例”[项目编号：2021SJGLX753]研究成果）

    （逯云杰 马俊杰 宋志峰 曹珂瑞）