不久前，深圳市福田区第二幼儿园（以下简称“福田二幼”）举办了一场幼儿健康养护咨询活动。福田二幼幼儿林奕宁的妈妈程女士也积极参与。她对如何合理搭配孩子的饮食等方面较感兴趣，仔细听讲后，她豁然开朗，收获颇丰。这场咨询活动，正是福田二幼在家园共育方面所做探索的缩影。

    福田二幼是直属福田区教育局的公办园。该园积极搭建家园共育平台，强调通过家园社三方联动，积极构建凸显家园社协同共育的园本课程，开展“质优”思维新课程，让每个幼儿都能拥有“质而优”的人生。

    家园社协同共育体现在福田二幼日常工作的点滴中。该园注重与家长密切交流，通过微信公众号等线上渠道，帮助家长时刻了解园所动态、大事记等。家长可以通过专属APP，明晰孩子在园的基本情况。此外，该园还举办经常性的家长开放日活动，帮助家长了解孩子在园的一日生活和教育活动情况，近距离体验幼儿园的生活。

    刚进入幼儿园时，林奕宁产生了分离焦虑，哭闹不止，也给程女士带来了一定的焦虑。好在心思细腻的班主任根据孩子的性格特点，给予了很多陪伴和鼓励，还时常教给程女士缓解孩子情绪的方法，分享孩子在幼儿园的日常。在教师和家长的共同关爱下，林奕宁渐渐有了新朋友，也爱上了幼儿园。

    “我们将家长看作我园课程、活动评价体系的重要一环。及时掌握家长的心理动态，也方便及时调整支持幼儿的策略。”福田二幼园长冯运梅说。除了定期在线上向家长发放问卷、设置家长信箱，根据家长的反馈对幼儿园工作进行调整外，福田二幼还深入挖掘家长资源，成立家长助教、家长委员会、家长膳食委员会、家长义工队等家长教育团队，吸引了许多家长主动报名参加。家长通过参与这些活动，可以更深入地了解幼儿园的教育理念、方式和方法，从而更好地配合和支持幼儿园的工作。

    出于对孩子健康的关注，程女士加入了家长膳食委员会。幼儿园定期开展膳食委员会会议，邀请家长参观厨房、品尝美食等。程女士和其他家长亲眼看到厨房采购的新鲜食材，品尝了孩子们日常吃的点心，对幼儿园给孩子们准备的饮食感到满意。“幼儿园非常尊重家长，会接受我们提出的建议，让我们参与到食谱制订中。”程女士说。

    除了成立家长教育团队，福田二幼还邀请家长加入园本课程建设。冯运梅表示：“我们在课程实施过程中，超越了教室范畴，打破了时空壁垒，让幼儿与家长、社区产生实质联系，将学习活动变得更加真实、丰富。”福田二幼邀请来自不同行业的家长助教到园内，给孩子们开展健康、消防安全、交通安全等相关讲座。不少家长一想到能根据自身特长，给孩子们上特别的一课，就动力满满。

    此外，福田二幼还与社区、消防大队、妇幼保健院等建立了良好联系。幼儿园定期邀请社区的专业人士入园开展知识讲座，内容涉及消防、交通、健康和环保等。专家还会担任讲解和指导员，让孩子们有更丰富的学习体验。此外，幼儿园还聘请片区民警作为法治辅导员，共同保障幼儿的安全。这些家园社协同开展的活动，为孩子们展现了一个更加真实、多元的世界，帮助孩子们逐步建构起对周围世界的理解。

    为帮助家长更好地了解孩子，福田二幼为家长提供了咨询活动等高质量教育服务。2018年，福田二幼就参与了福田区学前教育家园共育公益指导项目，面向福保社区，开展了15场不同主题的家长学校活动。与此同时，该园还邀请专家，在社区开展健康教育服务、幼儿养护、招生入学、传染病预防、幼儿体质分辨和调理等咨询活动，向家长传递科学育儿和健康生活信息。

    “我们也是第一次做妈妈，专业人士的分享能给我们很多帮助。”程女士表示，这些活动，不仅丰富了社区儿童的生活，还促进了亲子关系和谐健康发展，是家园社协同、共护幼儿成长的良好实践。