广西水利电力职业技术学院电力工程学院持续构建多维一体“双带头人”教师党支部书记工作室工作体系，形成全员、全过程、全方位育人的思政工作格局，将思想政治教育融入到电力类专业技术技能培养中，致力于为实现广西三大产业振兴、助力新时代广西发展“四个新”总要求的新目标培养大批高素质技术技能型人才。

“双带头人”工作室建设探索

    （一）做好顶层设计，统筹多方参与，构建党建与业务融合大格局

    坚持立德树人根本任务，“双带头人”工作室实施“一品牌三结合五样板”创建思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，设计并构建“‘电’亮党心·匠心筑梦”的党建品牌，积极推进党员教师开展思想政治教育、工匠精神培育与职业技能教育的有机“三结合”，将山区实际工作岗位情境引入教学工场，培养学生吃苦耐劳的精神，提升自身技术技能水平，并能够在职业岗位中做到精益求精、追求卓越。以国家职业教育教改专家、省级思政教育骨干、高水平创新团队及卓越学者为领衔，将党员教师组成思想、管理、教学、科研、服务“五个”样板小组，深入开展各类“党建+”业务工程。

    依托“寻梦”“逐梦”“筑梦”德育平台，工作室协同辅导员工作室、心灯工作室、职业生涯工作坊、分团委学生会等全员参与，贯通思想政治工作体系、学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的五大体系全环节，将德智体美劳有机融入教育教学管理全环节，实现第一、第二课堂全员、全过程参与，形成多维一体“双带头人”工作室的工作体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    （二）“点、线、面”多维一体，营造良好育人氛围，提升育人成效

    “点”型引领，发挥示范效应。工作室抓师生骨干、思政队伍重点群体，形成示范，带动全体，推动全员育人；抓课程、实践、就业重点环节，精准施策，推动全过程育人；抓第一课堂、第二课堂、网络课堂重点领域，推动全方位育人。通过各群体、各环节、各领域的“点”型引领，发挥示范效应。

    “线”连推进，发挥“辐射”效应。工作室将全员、全过程、全方位中的重点群体、重点环节、重点领域连接推进。如朋辈教育和导师引领相结合、课内与课外相结合、线上与线下互动、校内与校外联合，集聚多方资源，共同打造育人新格局。

    “面”面俱到，发挥“引擎”效能。工作室以十大育人项目为内容，以“点”的示范、“线”的推进，构成课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人十个“面”，通过“面”的聚能，发挥“引擎”效应。关注各工程之间的联动效应，高效全面推进“十育人”工程。

    （三）教学科研育人工程齐推进，赋能技术技能人才培养，实现教书育人目标

    实施“‘电’亮课堂”工程，提升课程育人含金量。工作室依托国家示范性广西水利电力职业教育集团，与中国南方电网、中国能源建设集团等企业合作，实施课程思政校企协同推进工程及“数字化+课程思政”提升工程，建设虚拟现实红色电力课程资源库，开发数字化教材；借助“互联网+”技术，将电力工匠工作现场搬进课堂，通过学生与企业工匠线上线下交流，提升学生岗位技能，培养工匠精神；通过展现民族地区带电工作环境进行劳动教育，拓展课程育人的途径，有效提升课程思政的趣味性和感染力。

    实施“双研双德融合”工程，提升科研育人能力。工作室实施“双研双德融合”科研育人工程，以新生导论课等课程、各类科研项目为载体，实施科技研究和教学研究的“双研”教育，以“智能电力电子装备”广西高水平创新团队引领，引导全体教师开展教育研究和科技研究“双研”活动，提升教师教学研究、项目开发能力，以“电力精英训练营”等5个学生技术精英团队引领，带动全体学生开展电力类专业研究和技术研究“双研”活动，提升学生科学探索、创新发展能力。以“项目导育”制、科研考核办法、学生诚信体系等制度体系，推动科研行为道德和学术品德“双德”的融合培养，通过师生双线开展“双研”活动形式，培养师生至诚报国、敢为人先的科学精神，引导师生树立正确的价值观。

“双带头人”工作室建设成效

    （一）党建工作及思政教育建设成果丰硕

    工作室助力学院先后获得了“全国党建工作样板支部”、第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位、自治区课程思政教学组织、自治区课程思政示范课等13项党建工作及思政教育建设标志性成果。

    （二）职业教育改革成效显著

    工作室党员教师深耕职业教育一线，先后获得了全国教材建设奖优秀教材奖二等奖、国家“十四五”职业教育规划教材、国家专业教学资源库课程、全国教师教学能力比赛二等奖、广西职业教育自治区级教学成果一等奖等“三教”改革成果，学院打造了自治区级示范性产业学院“百越电力产业学院”、“中法”施耐德电气绿色低碳产教融合基地等产教融合载体，电力系统自动化技术专业群获批广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校的建设专业，打造了人才培养高地。

    （三）育人成效显著

    工作室党员教师深入开展育训融合，人才培养成效显著。指导学生先后获得全国职业院校技能大赛一等奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、中国TRIZ杯大学生创新方法大赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖等各级荣誉；学生获评全国高校毕业生基层就业卓越奖、全国大学生就业创业典型人物、广西最美大学生、自治区优秀共青团员等多项荣誉，毕业生马燕平、李炎等67人获国家、省部级劳模工匠及技术能手荣誉称号，成为了国内电力行业的德技双高示范。

    （四）示范辐射推广成效显著

    党建引领职教改革和党建引领“三全育人”成果得到中国教育国际交流协会、中国电力教育协会、中国水利教育协会等单位领导的认可和好评；党建融合成果获多家权威媒体专题报道143次；党员教师团队两次应邀登上广西电视台直播展示和推介，并获得优秀技能团队奖；教师团队作品登上中国—东盟职业教育展国际性平台进行展示，获中外嘉宾一致好评，形成了示范辐射效应，极大提升了学院的知名度和影响力。

    （罗宇强 左江林 赵丹）