■党委书记谈党建

    近日，大连交通大学对照新修订的《中国共产党纪律处分条例》中对在推进领导干部能上能下工作中搞好人主义行为的处分规定，通过政治巡察和信访举报，结合干部日常表现，对年度考核排名靠后的干部进行了谈话提醒，对不适宜担任现职的干部进行了适当的动态调整，让能上能下成为干部工作常态，推动党纪学习教育走深走实。

    长期以来，有些干部认为只要不违纪、不犯大错，就基本不会下来，进入了“保险箱”；有些干部认为已到了仕途的“天花板”，“佛系”摆烂，甘当“躺平者”。在高校典型的“熟人社会”里，同学、同门、同乡等关系复杂，一些干部占位子、装样子、混日子，不担当作为，制约学校高质量发展。党的二十大报告明确提出“推动干部能上能下、能进能出”，党中央、各地党政机关、企事业单位相继出台了相关制度，推动能上能下有效实施。在具体贯彻过程中，关键是要处理好上与下的关系，打破领导干部根深蒂固的“上荣下辱、下必有错”的为官观念，推动干部上有压力、下有动力、干有活力，在上与下的流动中激发干部队伍活力，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向，激活干部干事创业的“一池春水”。

    “上”非坦途，“下”非穷途。职位不分高低，岗位不分轻重，只是分工不同。能上能下，要让领导干部上有劲头，下踏实地。当领导干部就要为人民服务。在重要岗位意味着更大的责任和更深的思虑，上，就必须破除特权思想和特权行为，知重负重，敢挑重担；在基层岗位工作意味着更实的作风和更多的付出，下，也要脚踏实地，敢打敢拼。有些干部德不配位、才不堪任，虽得了位子，却换来诟病；有些干部顾全大局、主动退让，虽失了位子，却赢了敬重。上，绝不代表高枕无忧、万事大吉；下，并不意味着“打入冷宫”、不受重用。上也好下也罢，领导干部都在以不同形式、不同身份为全校师生服务。总归一句话，要让师生满意。

    “上”看德才，“下”看民意。干部要动，就要动得明明白白。要让领导干部上得有据、下得心服，就必须用好干部考核的指挥棒和能上能下的有力杠杆。考核不行必须下，不守规矩必须下，师生不满必须下，改革迟滞必须下，这是发展所迫、民心所向。改革当前，领导干部必须是先行者，要勇于涉险滩、破藩篱、动奶酪，收拢心思、共谋发展，在实干中攻坚克难，在善干中多出成果，在巧干中实现突破。不能不顾主责主业在外兼职，不能不管群众呼声自以为是，不能不守工作时间迟到早退，不能不想干活办事推诿扯皮，更不能“躲进小楼成一统”搞自我封闭。

    “上”重考验，“下”重历练。能上能下的关键在能下。干部谈下色变，主要在于对下的理解有偏差，认为下就是弃之不用，实职变虚职就是不再信任，这是大错特错。组织培养干部不容易，不会轻易放弃任何一个人。上的干部，不能自喜，须心生敬畏，准备吃亏，在一项项重要工作中身先士卒，不负人民信任、党之所托，有位必须有为。下的干部，以辅导员、组织员、教学督导等身份回归基层教学管理一线，强化充实学院基层力量，要以新的身份投入新的岗位，不断积累工作经验，持之以恒加强政治历练、思想淬炼、实践锻炼，努力成长为德才兼备、全面精干的“六边形战士”，迸发出干事创业的原动力。

    “上”有情怀，“下”有胸襟。高校干部肩负育人使命，要有大爱情怀。部分领导干部主动退出领导岗位，回归教育教学一线，这种宽广胸襟值得点赞。为人之师，当为仁师。高校领导干部要有宏伟远大的理想和广博深厚的教育情怀，事事为学生，时时忧家国。要一心以党的事业和工作大局为重，始终保持健康、向上、豁达的心态，使“官本位”回归“干本位”，知利害、明得失、守初心，为建设教育强国、办好人民满意的教育贡献自己的力量。

    （作者系大连交通大学党委书记）