正视沉迷“抽卡”游戏背后的情感诉求
从线下商场里的“专属拆卡座位”到线上的拆卡直播间,卡牌风靡一时,有的孩子花光零花钱购买各种“稀有卡”“典藏卡”……据媒体报道,集卡成了一些孩子的社交方式,诱发炫耀攀比行为,引发家长和社会的担忧。
青少年为集卡着迷,并不是一个新现象,仿佛一代人有一代人的抽卡、集卡记忆。“80后”“90后”的卡片记忆大多属于“西游卡”“水浒卡”“游戏王”,“00后”喜欢收集“泡泡玛特”盲盒卡片,如今“10后”的集卡风向则集中在“小马宝莉”“叶罗丽”等IP的盲盒卡片上。不管是什么主题的卡片,本质上都是纸片,它之所以具有让人着迷乃至于上瘾的魔力,不仅在于其精美的设计、低廉的价格,更在于开盲盒的新奇、刺激体验。而且,卡牌还具有社交功能,随着卡片越收越多,很多孩子会把收到的满星“好卡”像集邮、集钱币一样集成册。拥有的稀缺卡越多,在同学面前越有面子,这无疑能激发孩子的胜负感和攀比心,为孩子提供成就感。此外,交换或者赠送卡片,还能促进孩子们之间的友谊。这也是为什么不同年代的青少年都对抽卡、集卡这类游戏着迷。
对于卡牌,很多家长一开始都采取包容的心态。因为今天的很多家长在自己还是中小学生的时候,也收集过各种卡片,自然能够理解孩子。当卡牌成为了孩子之间的“亚文化”,成为一种社交工具和“交流密码”,“一刀切”地阻止,很可能适得其反,为孩子带来困扰,影响孩子的同辈交往。但由于抽卡、集卡有成瘾性,而青少年心智不成熟、自控能力不强,很容易沉迷其中,也将带来种种问题。因此,对这一现象,必须加以重视并进行及时科学的干预。
如何对待青少年着迷抽卡、集卡,必须看到抽卡、集卡背后的心理诉求。抽卡本质上也是一种游戏,网游与卡片都以某种形式满足了青少年的身心发展需求。比如,陪伴的需求、交往的需求、获得肯定的需求。正是因为在现实生活中,这种需求没有得到充分的满足,孩子才会寻找网络游戏或者抽卡等其他的方式。如果家长没有重视早期对孩子的高质量陪伴,没有建立起健康的亲子关系,在发现问题后采取“一刀切”的方式,很可能导致亲子冲突和儿童的逆反心理。
宜疏不宜堵,给予孩子高质量的陪伴,走进孩子的精神世界,让他们感受到父母对自己的陪伴和关注,这是家长在对待孩子沉迷抽卡游戏时应该坚持的原则。家长还可以把孩子参与抽卡游戏当作教育契机,引导孩子建立良好的同伴相处模式和健康的成就感来源,提高孩子面对游戏诱惑的自控力。另外,如果运用得当,一些卡牌还可以发挥文化传播和教育的功能,如何趋利避害,值得家长细思量。
从规范市场的角度来讲,则要求市场监督管理部门加大执法力度。比如,对于盲盒类产品,《盲盒经营行为规范指引》规定“8周岁以下未成年人,不得购买随机抽取形式的商品。8周岁及以上未成年人购买随机抽取形式的商品,须取得监护人的同意或有监护人陪同”。但现实中,孩子却可以独自购买各种卡牌。这背后是部分商家在销售卡片时未能充分履行对未成年人的保护责任,未设置明确的消费提示或限制。在一些直播平台,各种诱导销售方式轮番上演,未成年人参与“以小博大”的抽卡游戏不受限制,也反映了行业发展乱象和监管漏洞。因此,这也要求市场监管部门、网信部门加大执法力度,加强对卡牌盲盒销售、评级等交易的规范,为未成年人筑牢防线。
(作者系湖南省醴陵市姜湾小学教师)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 妇产科专家告诉你:到底多大年龄,才算高龄产妇?不妨提前了解下 (2023-03-11) |
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |