必须把推进中国式现代化作为最大的政治，是以习近平同志为核心的党中央立足全局大局、聚焦党的使命任务目标作出的重要论断，对于不断增进“四个认同”、深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。

    党的二十届三中全会紧扣推进中国式现代化，谋划进一步全面深化改革。《决定》强调：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，阐释了深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要意义，明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点，找准了统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、健全新型举国体制、提升国家创新体系整体效能的着力点。

    深化教育综合改革，聚焦教育优先发展，重在夯实人力资源深度开发基础，促进幼有所育向幼有善育、学有所教向学有优教转变。深化科技体制改革，聚焦加快实现高水平科技自立自强，重在坚持独立自主、开拓创新，促进劳有所得向劳有厚得转变。深化人才发展体制机制改革，聚焦人才引领驱动，重在巩固发展优势、赢得竞争主动，促进人口红利向人才红利转变。总之，必须在党的坚强领导下统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，为强国建设、民族复兴提供强大支撑，作出知识创新贡献。

    （作者系中国社会科学院中国式现代化研究院党委书记、教授、博士生导师）