开展“非遗艺术鉴赏”“非遗文化讲堂”线上微课，运用学生喜闻乐见的方式让思政课更贴合生活、生动形象，营造浓厚的思政课学习氛围；以传统节日为契机，组织弘扬中华优秀传统文化系列活动，让学生了解节日背后的文化内涵；通过猜灯谜、读生僻字和梳理“美”字发展的脉络等游戏导入，引导师生一起沉浸式体验中华优秀传统文化，感受中华文化的博大精深……近来，各地高校不断探索将中华优秀传统文化融入思政课堂，促进思政课程的创新与发展，以不断提高思政课的针对性和吸引力。

　　深入弘扬中华优秀传统文化，能为思政教育提供坚实的文化基础和道德指引。中华优秀传统文化是中华民族的文化基因和精神象征，它不仅包含了深厚的道德理念和伦理规范，也蕴含了丰富的历史智慧与人文关怀。在当代教育中，尤其是思想政治教育领域，中华优秀传统文化的传承与弘扬具有极其重要的意义。中华传统文化的优秀元素为思想政治课程注入了深厚的思想内涵和精神支柱。中华优秀传统文化强调“以人为本”，注重人的全面发展和人际关系的和谐；倡导高尚的道德品质，如忠诚、孝顺、仁爱、诚信等；强调个体对社会的责任，鼓励人们为社会作出贡献，实现个人价值与社会价值的和谐统一；主张“兼容并包”，以自信开放的态度吸收借鉴各国文化，尊重各国文化；强调人与自然、人与社会的和谐相处，倡导“天人合一”的哲学思想，追求内外平衡与可持续发展。这些都是思政教育的宝贵素材。通过系统的挖掘与创造性转化，将传统文化的精髓与现代教育理念相融合，整合进思想政治课程教学体系中，可以使之更加贴近学生的生活实际，更易于被学生接受和理解。从而帮助学生更好地理解中华民族的历史和文化，认识到中华文化的独特魅力和时代价值，增强文化自信和民族自豪感。

　　深入弘扬中华优秀传统文化，有助于提升思政课实践教学的深度与实效性。中华优秀传统文化中的重要哲学思想——“知行合一”，强调“知”与“行”的不可分割性，即道德意识和道德践履的统一。这一思想经过历代传承与发展，特别是与马克思主义基本原理相结合，被赋予了新的时代内涵。在现代社会，“知行合一”不仅被应用于道德修养领域，还广泛渗透到社会生活的各个方面，成为指导人们实践的重要原则。在思政实践教学中，融入“知行合一”的理念，能够促使学生将课堂上学到的理论知识与现实生活紧密结合，加深学生对理论知识的理解。同时，“知行合一”强调在实践中学习、在学习中实践，这一理念能够激发学生的实践热情和创新精神。当下的思想政治课通过组织丰富多彩的实践活动，如社会调研、志愿服务、文化体验等，能助力学生在实践过程中发现问题、解决问题，不断培养他们的实践能力和创新思维，提升其运用课程理论解决实际问题的能力，打破传统思政课的纯理论讲授模式，增强教学的针对性和实效性。

　　深入弘扬中华优秀传统文化必须注重现代性话语的转换。这意味着我们需要深入挖掘和系统整合中华优秀传统文化中的核心思想和价值观念，以科学方法论为指导，提炼出适应现代社会发展的思想精髓，并用大学生更容易理解和接受的方式来表达和传播这些文化价值。通过这种方式，传统文化不仅能够更好地适应现代社会的发展需求，还能在新的历史条件下焕发出新的活力和影响力。这种现代性话语的转换不仅有助于传统文化的传承和创新，还能提高其在当代社会中的实际应用价值，使其在现代社会中发挥更大的作用。

　　高校作为知识创新和人才培养的高地，有责任梳理、总结和深入挖掘中华优秀传统文化的思想精华与文化精髓，并融入思政课教育教学设计体系中，为大学生思政课注入更具活力的思想源泉，培养学生的文化自觉和文化自信，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的文化基础。通过思政课，可以将传统文化的核心价值观和精神追求融入学生的思想道德建设中，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。同时，结合现代教育理念，创新教学方法，如案例教学、讨论式教学等，使学生在互动和体验中深入理解和感悟传统文化的内涵。

　　（作者系兰州石化职业技术大学人文学院副教授）