立足区域 培育特色 提高教育教学质量
作为一所地方性中职学校,江西省井冈山应用科技学校(前身为江西省吉安农业学校)积极践行“以服务为宗旨,以升学就业为导向,强化主干课程,突出综合职业素质培养为核心”的办学理念,围绕“适度规模、内涵发展、特色立校、服务地方”的办学思路,健全管理机构,创新管理模式,提高教育教学质量,彰显“立德树人、崇文强技、井冈熔炉、工匠精神”办学特色,培养了数以万计的技术技能和管理人才,为吉安锚定“三区”建设、打好“十大攻坚战”贡献力量。
走特色强校之路
着力打造学校特色品牌
井冈山精神筑牢育人底色。吉安是革命老区,承载着深厚的红色文化底蕴,这里有井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园等丰富的红色教育资源。学校秉持“熔炉正德 砺能笃行”校训,深入挖掘井冈山精神丰富内涵,将红色文化教育深度融入思想政治工作体系,创新文化育人实践,充分发挥中华优秀传统文化浸润学生心灵的作用,全面提升学校文化的影响力和竞争力。学校先后被评为国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江西省首批“1+X”证书制度试点学校等。
实践教学凸显应用特征。学校先后投资近4000万元建设实训基地;采用引进与培训相结合的方式,引进多名能工巧匠充实教学实训一线;坚持开展专业教师校本技能培训,组织青年教师技能比武,加强“双师型”教师队伍建设;实行“技能证”和“毕业证”双证认证,改变以课堂教学为中心的传统教学模式,将实训课时比例提高到50%以上,让学生在学中练、在练中学。2015年至今,学校连续9年承办吉安市中等职业学校技能竞赛,连续3年承办江西省职业院校技能大赛。学校构建了“校赛、市赛、省赛”三级技能竞赛体系,以赛促学效果显著,连续4年获市技能竞赛团体一等奖,近3年共获得省级一等奖7项、二等奖24项,市级二等奖以上奖项85项。
素质教育深化职教改革。学校以“建设有文化的校园、塑造有思想的教师、培养有素质的学生、办成有特色的学校”为总体目标,以每年的技能竞赛节、校园文化艺术节等为第二课堂育人平台,以“农小青”品牌志愿服务活动、暑期“三下乡”社会实践活动为育人亮点,丰富了校园文化生活,有效提升了学生的综合素质,塑造了学生精益求精的工匠精神,体现了学校长期坚持以培养有理想信念、有担当作为、有组织纪律、有健康身心、讲文明礼貌的学生为目标的育人模式。学校志愿服务队曾被评为全国优秀暑期“三下乡”中职服务队。同时学校将“六严禁”融入育人模式之中:严禁不孝父母、不敬师长,以弘扬尊老爱幼的传统美德;严禁抽烟喝酒、行为无状,以维护学生身心健康与校园文明秩序;严禁污言秽语、衣着不整,以提升学生自我形象与社交礼仪;严禁校园欺凌、打架斗殴,以构建和谐安全的校园环境;严禁染发文身、奇装异服,以引导学生树立正确的审美观与价值观;严禁攀爬围墙、破坏公物,以强化安全意识与自律能力。通过设定清晰的行为准则,在潜移默化中培养学生的良好习惯和社会责任感。
走联合办学之路
促进区域职教协调发展
联合办学助推优质发展。学校是江西省首批中高职联合培养学校。自2019年起,与吉安职业技术学院联合培养大专生,开设计算机应用、电子商务、电子技术应用三个专业。定期的教育教学、学生管理、就业创业等例会制度搭建了彼此间便捷的交流学习通道,优质的教学资源无障碍联享联用。吉安职业技术学院在师资培养、教学改革、专业建设等多方面为学校提供了指导与支持。在市县50余家著名企业建立毕业生实习就业基地,推行工学结合、订单培养模式,加强学生的生产实习和社会实践环节。
产教融合延伸办学空间。学校不断加强校校合作、校企合作,深化产教融合。2015年加入吉安职业教育联盟,2020年与吉安职业技术学院在吉安市木林森实业有限公司共建木林森学院,开启“厂中校”产教融合实践新模式。依托吉安市电子信息职业教育产教融合公共实训基地,学校成为吉安市电子信息类企业培训基地。2023年加入吉安市域产教联合体、吉安市电子信息产业联盟、东莞市电子商务职业教育集团和东莞电子职业教育集团。学校将自身办学与行业进步、产业转型、区域发展紧密联系起来,发挥专业优势,组建电子信息专业联盟,积极承接退役士兵、新型职业农民等社会培训,创新良性互动机制,有力提升职业教育服务经济社会发展能力。
未来,江西省井冈山应用科技学校将继续以质量求生存、以特色求发展,着重在学校管理、专业建设、师资培训、教学改革和提高质量等方面下功夫,奋力谱写高质量发展新篇章。
(韩海强 曾珍)
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