2024年10月，南京航空航天大学附属高级中学（以下简称“南航附属高中”）即将迎来建校90周年校庆。九十载，弦歌不辍；九十载，风华正茂。对全体师生而言，这是一个满怀喜悦、值得庆贺的节日。10多年来，南航附属高中教师见证了学校高质量发展的艰辛历程，他们深耕课堂，薪火相传，一代代优秀教师为学校以青春之姿蓬勃发展奉献自己的青春和热血。

　　南航附属高中拥有“全国航空特色学校”“首批江苏省高品质高中市级创建培育学校”“江苏省中小学心理健康教育特色学校”等诸多殊荣，获评“秦淮区区长质量奖”，德育品牌项目“‘青春领航人’毅责品格涵育行动”入选“江苏省中小学品格提升与心理健康教育项目”名单。10多年来，学校确立了“用梦想为人生领航”的育人理念和“质量立校、特色强校、科研兴校、文化治校”的管理策略，在不断丰富高品质办学内涵的道路上，正朝着“市区一流、省内知名、全国有位”的发展目标阔步前行。

　　质量立校：咬定青山不放松

　　教学质量是学校的第一生命力，是立校之本、强校之基。现任学校党委书记的蒋国和是南航附属高中90年发展史上任职时间较长的一任校长。他是江苏省特级教师、正高级教师以及南京市第三届“陶行知奖”获得者，带领着学校砥砺前行，不断创造新的教育业绩。学校连续13年在南京市普通高中教育发展性评估中获得“质量优秀奖”“推进发展奖”等7项大奖，其中，10年间8次获得“突出贡献奖”，走在了全市一流行列，被业界誉为“南京东部高中教育的明珠”。

　　在高质量发展的背后，离不开一支硬核的团队。在校领导班子带领下，南航附属高中打造出了一支团结、务实、高效的管理团队和爱岗敬业、德馨业精的教师队伍。学校拥有江苏省特级教师3名，正高级教师4名，市区学科带头人、市区优秀青年教师等近百名，在省级以上各类教学竞赛中，多名教师获得一等奖。2021年，在第十届南京市“优秀青年教师”评选活动中，南航附属高中有7名教师获选，数量位居全市前列。全国高中青年数学教师课例展示“最优秀选手”称号获得者朱婷婷就是其中的一位。在她看来，“青年教师的快速成长，离不开优秀教师的引领示范。比如蒋书记每天早上准时在学校巡查，蹲点备课组听课、评课，对一线教学非常重视。学校不仅从制度上激励、保障教师的发展，而且高度重视师德师风建设。蒋书记总是对我们说，只有以高尚的师德、精湛的技能和厚重的底蕴率先垂范，方能让广大教职工‘亲其师，信其道’，进而‘乐其道’”。

　　特色强校：欲栽大木柱长天

　　走进南航附属高中，会给人刻下航空特色的深深烙印。这里有一流的智能飞行实验中心、航模科技馆、歼-10飞机模型和航空飞行模拟舱、标准化实验室、通用技术专用教室……作为一所以航空科技教育为主要办学特色的省四星级高中，学校以硬核实力为学生积淀了携梦飞翔的底气。

　　南航附属高中是一所1934年7月始建于浙江杭州笕桥、由“民国空军子弟学校”发展而来的老牌高中。90年来，尽管五易其址、七改其名，但学校都与航空航天深深结缘。21世纪初，学校把航空科技教育作为主要办学特色，成立了由校长亲自挂帅的“航空科技特色教育”领导小组，制定发展规划，注重普及基础。近10年来，学校探索形成了“一主两翼”的课程体系——以国家课程为主体，以特色课程和特长课程为两翼。学校积极组织开展航模活动，成立了航空模型活动兴趣小组和航空模型运动队，培养了一大批优秀运动员，屡屡在全国、江苏省青少年航空模型锦标赛中荣获佳绩。

　　学校还与南京航空航天大学联合启动“民航飞行人才贯通培养合作项目”。南京航空航天大学通用航空与飞行学院适时为“民航飞行班”学生提供身心健康指导、体能训练、民航飞行基础理论课程等专业支持，利用假期组织学生前往航空公司、机场、航校等地参与行业体验。“民航飞行班”学生经过高质量的普通高中和高校的早期培养及3年的专业指导，提高了高考招飞体检通过率和高考文化成绩达线率。学生如果顺利通过体检并考入南京航空航天大学通用航空与飞行学院，能直接享受“订单式”培养，实现高质量就业。这一合作项目将助力更多有着民航“机长梦”的学生携梦飞翔。

　　学校2023届毕业生、现就读于南京航空航天大学飞行技术专业的曹安然对母校有着特殊感情：“母校为我们提供了各种各样的课外活动，包括体育、艺术、学科竞赛等，让我在学习中结交了朋友、在实践中享受了快乐。在南航附属高中的日子，是我难忘的一段时光。”

　　科研兴校：百花齐放春满园

　　“在一所学校的发展过程中，教师的科研能力举足轻重。”学校非常注重教科研工作，重视课题研究，近10年来，学校鼓励教师多多开展教科研，用科研促进教学。蒋国和一人就承担了5项市级以上规划课题，其中国家级别课题1项、省级课题2项、市级课题2项。教师在国家级别、省级刊物上年均发表50多篇论文。

　　在“科研兴校”办学理念指导下，南航附属高中的教科研工作一直在秦淮区、南京市教科研领域保持领先地位。2023年，在学校省市规划、教研课题中，在研省级课题3项、市级课题2项，省级课题3个、市级课题1个成功结题；教师在省级以上刊物上发表论文48篇，其中核心期刊2篇；论文、案例获得省级奖项2篇、市级奖项8篇、区级奖项36篇。学校被评为江苏省教科研先进集体、秦淮区教科研先进集体。

　　为推动科研能力提升，学校积极为教师营建“能量场”：邀请江苏省教育科学研究院专家为中青年教师讲学，借助“青蓝工程”实施“育鹰项目”和“教师再发展项目”，为教师搭建成长平台；定期推荐好书、美文，开阔教师视野；每季度定期出版《笔耕杏坛》，报道学术前沿动态，关注教育教学热点，提供优秀教育教学文章，宣传榜样典型事迹，让教师了解时代要求，立足时代前沿，掌握新的教研成果，做到学有目标、赶有方向，学得到、用得上。

　　同时，南航附属高中立足教师发展和学校未来发展的高度，与权威报刊社合作，建立联合培养机制，共同培训、专业辅导、提供服务。优秀稿件，优先给予机会发表；有见解但表述尚欠的稿件，经指导修改后发表。学校党政办副主任郑宁玲表示，没有学校良好的平台和帮助，就没有自己的成长进步。她的首篇核心期刊论文，就是在参加学校论文评比后被选中发表的。她说：“学校在教研上给予青年教师很多的帮助，既提高了大家的科研素养，也让大家从中体验到成功的喜悦。”

　　文化治校：为有源头活水来

　　“紫金山下，光华四放，南航附属高中，我可爱的学校……发扬艰苦朴素、勤奋学习的好传统，尊师爱生、团结友爱，朝气蓬勃、天天向上……”一唱起铿锵有力的校歌，南航附属高中的师生便找到了共同的精神家园。近年来，在“逐梦”文化的浸润之下，“崇德、乐教、厚生、精业”的教风逐渐成为自觉，“勤学、善思、明理、笃行”学风也不断浓郁。

　　“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有理想，就没有生活。‘用梦想为人生领航’是学校的育人理念；‘培养携梦飞翔的人’是学校的育人目标。希望每一个航高学子，都拥有远大的志向、明确的奋斗目标。”蒋国和表示，“教育是一片有理想的天空，好的教育能点燃教师和学生的理想之火。”

　　学校以“理想教育”为主线，将提高学生的文化素养、体艺素养、创新精神作为关注学生终身发展的重要内容。学校为优秀学生制定拔尖培优计划，充分挖掘学生潜能。以2023年为例，学生在全国中学生物理竞赛、全国中小学生英语演讲比赛、江苏省高中化学奥林匹克竞赛、南京市英语口语大赛、南京市中学生作文大赛等各级各类学科竞赛中屡获佳绩，共获国家级别奖项33人次，省、市级奖项近300人次。

　　如今已在江苏省海涂研究中心担任工程师的王紫玄回忆10年前南航附属高中举行80周年校庆的场景：“那时候，我已离开母校在大学里读书，没想到竟接到蒋书记的邀请，让我回母校担任校庆活动的主持人。我还记得读书时在母校当升旗仪式主持人的情形，那段经历让工作中的我有了更多的从容和自信。多年后还依稀记得他曾在学生大会上对我们说，只要心怀梦想，一切皆有可能。学校给追梦的我们很多展示自我的舞台，让我们自信成长。感谢母校教会我们，心怀梦想，以一颗赤诚的少年之心奔赴星辰大海。”这是一批又一批学子的共同心声。这群赤诚纯真的学子无论走到哪里，都保持着少年志气，勇往直前、携梦飞翔。

　　站在新起点，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，南航附属高中也将迎来发展新机遇。航高人将会继续保持“用梦想为人生领航”的育人理念，把“内涵丰富、特色鲜明、质量一流的江苏省高品质示范高中”作为办学追求，凝聚磅礴力量，提升教育境界，为培养不负国家、不负时代的“青春领航人”贡献力量！

　　（于金秋）