齐鲁医药学院医学检验学院秉持“蕴德精技，检证求是”的院训，建立了“校院合作、强化实践、能力递进”的应用型人才培养模式。通过校内与校外结合、理论和实践结合、人文和专业结合、升学和就业结合的“四结合”育人措施，构建协同育人机制，育人成果逐步显现。

　　校内与校外结合

　　培养学生社会责任感

　　学院致力于构建全方位、多层次的育人体系，深度融合志愿服务与社会实践，组织“筑基”志愿服务队，定期策划并实施“三下乡”等志愿服务活动，细致记录每名学生的参与历程，弘扬青年志愿者精神，锤炼学生的社会责任感与无私奉献的品质。

　　为加速培育医学生角色认同与职业素养，学院精心策划“白大衣授予”仪式，让学生在庄严的仪式中深刻理解医学的神圣使命，树立救死扶伤的职业信仰，厚植爱岗敬业的职业情怀。此外，“翻转课堂”“情景剧”等活动创新教育模式，凸显学生教育主体地位，强化其沟通能力与人文关怀，为构建和谐医患关系奠定人文基础。

　　在服务地方经济社会发展方面，学院积极响应淄博市校城融合战略，依托科技、人才与学科优势，深化校企合作，推动项目研发、科技创新与成果转化，提升学院社会服务能力。

　　理论和实践结合

　　培养学生创新意识

　　学院高度重视学生实践与创新能力的培养，定期举办技能竞赛，激发学生学习热情，提升操作的规范性和准确性；医学检验实验中心科创平台全面开放，以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛为平台，激发学生的科研热情，有效融入医学检验技术专业知识，培养其勇于探索、敢于创新的科学精神。通过理论和实践的深度融合，学生创新思维与问题解决能力同步提升，学院微生物研究团队发现了假暗盘菌新种并命名为“中华假暗盘菌”。

　　学院勇于探索教学模式的改革，以培养学生创新精神为核心，围绕医学检验、病理检验及体外诊断试剂研发所需要的专业知识和技能，开展产学研结合实践教学改革，构建了医学检验专业产教融合、医教协同的实验课程体系；积极引入启发式、探究式、案例式等教学法，构建了基础技能型、综合应用型及创新设计型实验教学项目，形成了“基础技能—专业技能—综合技能—顶岗实习”四阶段逐级递进的实践教学体系。

　　近年来，学院在各类竞赛中屡获佳绩，在山东省高等院校医学检验技能大赛中，学院代表队获得特等奖3项、一等奖4项；在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛及山东省大学生医养健康创新创业大赛等赛事中取得令人瞩目的成绩，获批国家大学生创新创业训练项目3项、省级立项21项，进一步彰显了学院在创新教育与人才培养方面的实力。

　　人文和专业结合

　　提升学生综合素质

　　学院构建了涵盖创新创业的锐意探索、文学与艺术的灵感殿堂、历史与文化的深邃长廊等多元模块的通识课程体系，赋予学生充分自主选择的权利，以激发其内在潜能与兴趣。与此同时，通过“稷下书院”和“孔子学堂”两个社团，吸收有个性发展需求和特长的学生加入，丰富学子们的精神世界。学院还深入挖掘地方文化瑰宝，如淄博市博山区深厚的“孝文化”底蕴，让学生在实践中领悟孝的真谛，培育出一颗颗诚挚的孝敬之心。

　　升学和就业结合

　　获得社会高度认可

　　为激励与促进就业工作的高质量发展，学院积极开展“访企拓岗促就业”活动，拓宽毕业生就业渠道。依据学校《就业工作考核办法》《就业工作奖励办法》等一系列政策文件，每年设立专项基金，对在毕业生就业指导与服务中表现卓越的集体及个人给予表彰与奖励。构建起“学校全面规划、二级学院主动作为、各部门紧密协作、全员积极投入”的就业工作新格局，形成了强大的就业服务合力。

　　近5年，学院的教学质量不断提升，诸多学子升入理想学府继续深造。此外，学院多名毕业生脱颖而出，顺利进入海军军医大学第三附属医院、空军军医大学第二附属医院、兰州大学第一医院等单位工作，他们以扎实的专业技能、出色的工作表现赢得了用人单位的高度认可与广泛赞誉，为学院赢得了良好的社会声誉。

　　未来，齐鲁医药学院医学检验学院将继续认真落实立德树人根本任务，始终坚持以提高育人质量和管理水平为目标，强化教学中心地位，积极推进教育教学改革，实施全面素质教育，致力于培养具有扎实专业知识、探索精神和仁爱之心的应用型医学专门人才。

　　（张杰 孙琳 王靖）