2018年，中央教育工作领导小组组建。其主要职责包括审议国家教育发展战略、中长期规划、教育重大政策和体制改革方案，协调解决教育工作重大问题等。加强党中央对教育改革的领导是这项部署的重要着力点。

　　突出从教育科技人才统筹推进的大战略上深化教育综合改革，高质量教育体系建设整体推进——

　　昂起建设教育强国的龙头，深化高等教育综合改革试点工作；夯实建设教育强国的基点，深化基础教育扩优提质工程；增强职业教育适应性和吸引力，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。

　　着眼于建立健全改革的多方协同体系，教育综合改革汇聚起了更强大的改革共识和改革资源——

　　越来越多的高校和企业、行业、科研院所协同育人，深化产教融合、科教融汇；大中小学思政教育一体化深入推进，汇聚多方力量和资源的“大思政课”格局已经形成；十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，推动校家社协同育人“教联体”建设……

　　牵住教育评价改革“牛鼻子”，提高教育治理能力，进一步优化教育发展生态——

　　从中央到地方、从学生到教师、从学校到社会，一场破“五唯”的教育评价改革“硬仗”全面打响，推动在重点领域和关键环节取得一系列实质性突破。通过“双减”推动基础教育生态发生重大变革，分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式基本形成，有力促进了学生成长、国家选才和社会公平。破“五唯”已成为广泛的共识和行动，教育评价体系日趋完善，配套制度和政策逐步健全，涌现出一批好经验好做法，产生了良好的区域和国际影响。

　　今天的中国教育，改革创新的大旗高高飘扬。教育强国建设在改革创新中不断推进，也必将在改革创新中开辟广阔前景。

　　广交友、献智慧，中国教育国际影响力更加彰显

　　教育奠基中国，中国影响世界。

　　新中国75年来的教育发展成就，为世界文化的多样性、教育的多样性作出了突出贡献，中国教育“朋友圈”不断扩大，教育对外开放呈现出新的图景。

　　同183个建交国普遍开展了教育合作与交流，与59个国家和地区签署了学历学位互认协议。深入实施共建“一带一路”教育行动，加强同共建国家教育领域互联互通。85个国家把中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计已超过2亿人。在国际上合作建成了30余个“鲁班工坊”，受到普遍欢迎。195个国家和地区留学生来华求学，其中，学历生比例提高到60％以上。

　　成立“中国—东盟职业教育联合会”，设立中国—上海合作组织经贸学院，启动“未来非洲—中非职业教育合作计划”，实施“中阿高校10＋10合作计划”“中非高校百校合作计划”，全面加强中国—中亚高质量教育合作，深化中国与中东欧国家教育交流合作，支持建立金砖国家数字教育合作机制等，点面结合的区域教育合作机制不断完善。

　　中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。深度参与全球治理，是中国教育国际影响力的重要组成部分。

　　着眼未来，搭建数字平台，展现中国智慧——

　　与联合国教科文组织合作举办第四届国际人工智能与教育会议和四届世界慕课与在线教育大会，发起并成功主办2023年和2024年两届世界数字教育大会，成立世界数字教育联盟、世界慕课与在线教育联盟。国家智慧教育平台已经面向200多个国家和地区、1000多万个海外用户提供服务，截至目前，已经有超过500亿次的访问量，成为世界上应用最活跃、受益人数最多的平台。

　　面向世界，参与核心议题，提出中国方案——

　　围绕教育减贫、保障妇女儿童权益等全球性议题，主办金砖国家教育部长会议、成功举办世界职业技术教育发展大会、积极筹办世界数字教育大会，搭建全球性高端教育合作平台，为全球教育治理提出中国方案。

　　聚焦发展，勇担国际角色，展现中国力量——

　　我国积极参与全球2030年可持续发展教育议程实施；2023年11月，联合国教科文组织第42届大会通过了在中国上海设立教科文组织国际STEM教育研究所的决议，标志着教科文组织一类中心首次落户中国，意味着双方合作进入新阶段，彰显中国大国担当。中国地质大学（北京）和厦门大学分别牵头发起“深时数字地球”“海洋负排放”国际大科学计划。中国教育在国际舞台上展现出更加开放、更加自信的姿态，更加有实力参与国际科学发现和研究。

　　……

　　75年前，满目疮痍、百废待兴的历史图景早已成为过往；75年后，一幅生机盎然、蓬勃发展的壮丽画卷跃然展开。

　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，激荡人心——

　　“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”

　　建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。今天的中国教育，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，必将更加有力地肩负起历史重任。

　　本报北京9月29日电