英语，作为一个语言类学科，不算是一科特别难学的学科，是一科入门比较容易的学科，孩子们很轻易的就能够进入英语学习的大门，能够读英语，能够简单的与人交流认字。可是真正的要学好这一个学科，着实又要费上一番的功夫，英语的学习是需要技巧和策略的一个学科。

相较于语文数学这样的学科来说，英语的学习是比较缺少语言环境的，孩子们接触英语的时间基本上知识在课堂之上，所以相对于语文这样同样的语言类学科，学习英语着实要花费一番功夫，想要学好英语，孩子们更多时间的接触英语，恰当的去运用，使用英语，而不是将英语知识当成一个背背记记的学科。

从事教学工作多年，其实会发现，在学生刚刚接触到英语这一个学科的时候，大家都是站在同一水平线上，起点是差不多的，最开始的时候也不会存在多么大的学习上的差距，可是越是学到最后，越会发现，学生学习的多，积累量变的多，英语学习的差距也就逐渐的体现出来。

说得直白一点，学生要想真正的学好英语这一个学科，其实不外乎于两点，第一个点是最为基础的，词汇量的积累，小学阶段需要掌握1000个左右的词汇量，是最为基础，也是最需要掌握的。第二个点是语法知识的理解掌握，其实，英语的学习中，语法作为核心和难点，是最需要费时间去掌握的。

但是，小学阶段作为语法学习的初期阶段，是不存在多么大的重点和难点，只要学生掌握最为基础的，就够了。下面。我就将小学阶段的语法知识小结分享给各位读者朋友，相信会对孩子们掌握基础的英语语法知识有不小的帮助。