2019年高考语文一轮文言文精品资料2:11个高频考点详解

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高频考点一、多义词

一词多义是文言文中常见现象,它有两层含义:一是指一个词有多个义项,一是指一个词可能属于不同的词类。这是文言实词中数量最多,使用频率最高,也最难把握其含义的一类词。

【例1】(2017·天津卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。

建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯。诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博多。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。

充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。

(王充《论衡·自纪篇》,有删节)

对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.岁凶,横道伤杀     凶:凶险

B.闾里未尝让     让:责备

C.辞师受《论语》《尚书》,日讽千字     讽:背诵

D.游必择友,不好苟交     苟:草率,随便

【答案】A

【解析】凶:指庄稼收成不好。这一义项在《寡人之于国也》中学习过,原文是“河内凶,则移其民于河东”。

参考译文 

王充,是会稽郡上虞县人,字仲任。他的祖上曾从军立有军功,被封为会稽郡的阳亭侯。才一年就因变乱而失去了爵位和封地,于是就在那里落了户,以种地养蚕为业。曾祖父王勇好意气用事,结果跟很多人都合不来。灾荒年头,拦路杀伤过人,因此仇人众多。正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住,(于是)祖父王汎领着全家肩挑车载所有家当,准备到会稽郡安家,但中途在钱唐县留了下来,以经商为业。祖父有两个儿子,长子叫王蒙,次子叫王诵,王诵就是王充的父亲。王家祖祖辈辈纵任意气,到了王蒙、王诵就更厉害了。所以王蒙、王诵在钱唐县又仗恃自己的勇力欺凌别人。后来,又与豪强丁伯等结下了怨仇,全家又搬到上虞县居住。

建武三年,王充出生。王充小时候,跟同辈的伙伴一起玩,不喜欢轻慢戏弄。小伙伴们都喜欢捉鸟、捕蝉、猜钱、爬树,只有王充不愿玩这些。王诵对此感到很惊奇。王充六岁时,家里就教他写字,王充恭厚友爱孝顺,很懂礼貌,庄重寡言,有成年人的气派。父亲没有打过他,母亲没有责备过他,乡邻没有指责过他。八岁进书馆学习,书馆里的小孩子有一百多人,都因为有过失而脱去衣服受责打,或者因为字写得难看而被鞭打。只有王充的书法日见进步,又没有什么过失。学完了识字书写课程,就离开了教写字的老师,去学习《论语》和《尚书》,每天能背诵上千字。读通了经书,品德也修养好了,就又辞别老师而去专门钻研学问,王充一写出文章,大家就觉得惊奇。他所读的书,也一天比一天多。王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可是不好与人谈论对答。不是志同道合的人,他可以整天不说话。他的论说初听似乎与大家的看法相违背,但听到最后,大家就会认为他的观点是对的。王充写文章也是如此,行事为人和侍奉尊长也是如此。王充不图在社会上出名,不为个人的利害去求见长官。经常说别人的长处,很少说别人的缺点。能够原谅别人的大错,也惋惜别人细小的过失。喜欢隐藏自己的才能,不愿自我炫耀,尽力把修养操行作为做人的根本,而羞于靠才能来获取名声。众人聚会坐在一起,不问到自己便不说话;被国君和将领接见时,考虑不周到就不对答。受到污蔑中伤,也不愿自我辩解;官位不升迁,也不怀有怨恨。穷得连寓身的简陋住宅都没有,但心情比王公大人还要舒畅;卑贱得连斗石的俸禄都没有,而心情却与有万钟俸禄的人差不多。做了官不欣喜,丢了官也不悔恨。处在逸乐之中但不放纵自己的欲望,处在贫苦之中却不降低自己的气节。沉迷于阅读古文,乐于听闻不同的言论。当时流行的书籍和世俗传说,有许多不妥当的地方,于是就一个人深居简出,考查论证它们的虚实真伪。

王充为人清高稳重,结交朋友很注意选择,从不随便与人结交。结识的人地位虽卑微,年纪虽轻,但如果他的品行不同于世俗,就一定和他交朋友。王充好结交杰出高雅的人,不喜欢滥交庸俗之辈。有些庸俗之辈,就抓住他的一些微小的过失,匿名攻击陷害他,但王充始终不为自己辩白,也并不因此而怨恨那些人。

【知识储备】一个词有多种含义,有本义、引申义、比喻义、假借义,而且属于不同词类。学习一词多义知识,可以从词的本义推断引申义。如“引”:


意义

例句

本义

拉开弓

丁壮者引弦而战。(《塞翁失马》)

引申义

左右或欲引相如去。(《廉颇蔺相如列传》)

拉长

引吭高歌(成语)

抽、拔出

引佩刀刺马杀之。(《宋史·太祖纪》)

伸着

狼奄至,引首顾曰。(《中山狼传》)

引绳而束缚之。(《中山狼传》)

带领

燕引兵东围即墨。(《史记·田单列传》)

承担

公卿各引咎自责。(《北史·周武帝纪》)

举荐、提拔

奖引后进,如恐不及。(《宋史·欧阳修传》)

延请

乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。(《廉颇蔺相如列传》)

援引

不宜妄自菲薄,引喻失义。(《出师表》)

掉转

引车避匿。(《廉颇蔺相如列传》)

引导

引火烧身、引人入胜(成语)

【解题技巧】多角度推断实词含义,双重代入准确判断

1.多角度推断实词含义

(1)根据语句结构进行推断。文言文中,常常出现使用对比手法以及对偶、互文、排比等修辞手法的语句。对于这些语句,可以通过分析句子结构推断加点实词的含义,比如“追亡逐北”(贾谊《过秦论》)是并列式结构,即“追亡”“逐北”,该句的整体意思是“追击逃走的败兵”。该句使用了互文的手法,从“追”“逐”都是“追击”的意思可推断“亡”“北”的意思一致,都是指“逃跑(的人)”。

(2)联系成语意思进行推断。现代汉语中使用的成语绝大部分来自古代汉语,因此,判断古代汉语中实词的意思时可以联系成语的意思。

(3)联系已学课文进行推断。试题中加点实词看似与课文没有任何关联,但通过联系课文中学过的相关内容可知,加点实词的意思大多在教材中出现过。

2.用“双代入”法判断实词含义正误

“双代入”法,即将选项中给出的实词的含义代入语句中,然后再把这个句子代入相关语段中,以此判断词语的意思的正误。

【变式探究】阅读下面的文言文,完成后面的题目。

昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之。自鲁趍(同“趋”)而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。

(节选自《淮南子·修务训》)

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.墨子闻而悼之悼:哀悼

B.足重茧而不休息     重:重叠

C.九攻而墨子九却之却:打退

D.于是乃偃兵     偃:停止

【答案】A

【解析】A项,“悼”的常见义项有“悲伤,悲痛”“恐惧”“哀悼,悼念”等。结合上下文可知,墨子听说“楚

参考译文 

过去楚国想要攻打宋国,墨子听说以后很担心这件事。他从鲁国出发赶路十天十夜,脚上长了层层的老茧也不肯休息,撕下衣衫包裹住脚又向前赶路,到达楚都郢城。拜见楚王,说:“我听说大王您要兴兵攻打宋国,您是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的吗?还是要使民众劳苦,损兵折将,蒙受被天下指责为不义的名声,却得不到尺寸之地,(这样)仍要进攻吗?”楚王说:“果真得不到宋国,而且做不道义的事情,为什么还要攻打它呢?”墨子说:“我看大王您一定有损道义却又得不到宋国。”楚王又说:“公输般是天下有名的工匠,制造了云梯这种器械,假设用云梯来攻宋,为什么不能取胜?”墨子回答说:“让公输般设置云梯来攻城,请允许我来防守。”于是公输般设置攻城的器械,墨子设置守城的装备。公输般多次攻城,墨子多次打退他,始终攻不进城内。于是楚王只得收兵,停止对宋国的进攻。