■本报记者 蒋夫尔

  寒假故事：由一份作业引起的文化思考

  “没想到，春节里，我被孩子的问题给难倒了。”2月16日，春节后上班的第一天，新疆乌鲁木齐市民徐云忠谈到春节遇到的尴尬事，这样感叹道。

  原来，上初二的女儿在寒假期间有一份特殊的寒假作业——关于春节相关的传统文化调查。

  这份寒假作业列出了需要调查了解与春节相关的传统文化内容，比如：什么叫年，除夕的传统文化内涵是什么，为什么过年要放鞭炮，吃饺子的习俗是如何来的，压岁钱的民族文化内涵是什么，关于春节的诗句有哪些，等等。

  面对14岁女儿一个又一个的问题，年届40岁的徐云忠竟然回答不上来。

  “说实话，我真没有用心去了解传统民俗文化的具体内容。”徐云忠没有办法，只得打电话给远在河南的近70岁的父亲，向他请教。“父亲虽然没有什么文化，但却把一个个民俗问题回答得十分清楚。”徐云忠感叹道，“父亲和女儿给自己上了生动的一课。”这个春节，徐云忠带着女儿一起进书店，上网络，把与春节有关的传统文化收集个遍，整理了满满5页纸。

  “每逢过年，只在意准备吃的穿的，往往忽视了其中的传统文化内涵。”徐云忠对记者说，“今年收获还是蛮大的，平常对这方面关注太少。”

  记者调查：熟悉传统文化内涵的青少年屈指可数

  徐云忠人到中年、事业有成，也接受过高等教育，但对传统文化如此陌生，让人感到意外。比他年轻的青少年对此是否也存在陌生感？为此，记者在乌鲁木齐街头随机进行了采访调查。

  关于“什么叫年”这个问题，在记者采访的15个青少年中，回答“不清楚”、“不了解”、“没在意过”的人，有13位。有2位回答，“知道‘年’是传说中的一种动物”。

  在其他问题的调查中，能准确回答的也非常少，从记者采访统计的数据来看，超过95%的青少年对春节中的传统文化内容，感到陌生或不熟悉。

  谈到春节，采访对象回答最多的就是“这是中华民族的传统节日”，但更多的内容却回答不上来。

  除了青少年，记者还对他们的父母进行了调查采访，结果同样让人失望。采访对象中，有近80%的父母不了解春节传统的具体内容，90%的家长没有专门对孩子进行过这方面的教育。这样的结果，不得不令人对传统文化的传承感到担忧。

  民俗专家：社会和家庭应多种方式普及传统文化

  记者通过电话采访了徐云忠远在河南、年近70岁的父亲。

  “我们小时候过年，是有很多传统仪式的。”徐老先生回忆说，“包括祭拜逝去的亲人在内的各种地方习俗活动，都有一套严格的礼数，这些传统都是由父母或者长辈带着晚辈来进行，一代代传承下来。”

  徐老先生说：“可是后来，随着时代的发展，很多仪式就被淡忘甚至消失了，后辈自然也就不了解，很是可惜。”

  乌鲁木齐市民俗专家张栋春在接受记者采访时说，春节这样的传统文化在青少年中出现了断层，这应该引起全社会的高度关注和重视。

  “中华民族优秀的传统文化，往往就是通过春节这样的传统节日来体现的。”张栋春说，“随着市场经济的发展，以及网络文化、快餐文化对青少年的强大冲击，青少年对传统文化缺乏了解。加之大多数父母在传统文化方面也不甚了解，导致文化传承的断裂。”

  张栋春认为，优秀文化的传承，是一个大课题，应该深入思考、认真研究。一方面，应在各级各类学校开设传统文化、民俗文化选修课程，让青少年多了解这方面知识；另一方面，父母在家庭教育中，要充分利用春节这样的传统节日，通过各种方式讲解和传授传统文化知识和故事，让孩子们耳濡目染。另外，还可利用网络、动漫、游戏等各种方式进行传播和传承。