创新篇——

  “发展之本，贵在创新，育人之魂，旨在责任。”

  古人云：“道可道，非常道。名可名，非常名。”深入挖掘成武二中的办学经验，它不仅反映在和谐的校园文化建设，更重要的是，学校以“培育真人，发展创新”的历史责任感、使命感，促进了教育教学质量的全面提升。

  根据调查，成武二中每年高中招生的优秀生源仅占20%左右，但是面对生源基础差的劣势，该校以敢为人先的创新意识，以求真务实的工作作风，连续12年高考本科升学人数在全市同类中学保持第一名，而且在近几年还超过了部分一中。2007年应届本科人数超过一所一中，2008年、2009年超过两所一中，2010年更是锦上添花，应届本科人数超过了四所一中，并且重点本科录取数在全县名列第一。从2007年起，成武二中连续4年被菏泽市教育局评为“高中教育教学先进单位”，其教育管理的经验也连续4次在全市高中教育教学会议上推广。

  成武二中人用事实诠释了一个道理：正确的办学思想、科学的管理策略、优质的师资队伍是实现教育教学质量大面积丰收的有效途径。同时，该校全体教职员工用实际行动践行了“办好人民满意教育”的神圣职责。

  优质师资引领发展高度。走进成武二中，给我们最深的感受是，二中人普遍地深刻认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。用校长李洪学的话讲：“学习是最好的投资，培训是最大的福利。”近年来，学校每学期斥资二十余万元，选派教师到教育发达地区学习培训，定期邀请全国知名专家到学校现场指导。学校还创设了精彩纷呈的“教师学堂”、“名师讲坛”活动；各教研组、备课组在每周研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论、资源共享、个人微调”的原则。

  通过外出学习、校本培训，教师们的教育观念、教学方法、专业技能不断提高。目前，学校拥有一批以特级教师、国家级省级优秀教师、省教学能手为主的省级名师二十多人，拥有一批以市拔尖人才、市劳动模范、菏泽名师、市教坛精英、市学科带头人、市教学能手为主的市级名师六十多人。正是因为这些优秀教师，形成了成武二中师资队伍的“五多”特点：各级骨干教师多，在市级优质课大赛中获奖的多，受上级表彰的多，发表的论文多，辅导学生获奖的多。就是这样一支协作进取、充满生机与活力的教师队伍构成了学校发展的中流砥柱。

  养成教育拓展人生宽度。成武二中是全国重点课题“养成教育研究”实验学校。多年来，他们在养成教育上探索了一条崭新的发展之路。它的内容主要包括：培养生活习惯健全学生人格，培养学习习惯让学生自主快乐学习，培养思维习惯让学生生命整体得到发展。特别关注学生良好习惯的培养，是学校对学生负责、对社会负责的表现，是真正着眼于学生一生的幸福。

  近年来，学校根据不同年级学生的心理特点，创设了富有实效、阶梯式的序列化教育体系，形成了全程育人、全员育人、全方位育人的工作机制。为促进学生的全面发展，该校立足课堂，放眼课外，开展了内容丰富、形式多样的教育活动。诸如：军训、远离烟草远离网吧签名、才艺表演大赛、书画展、演讲比赛、国旗下的讲话、主题班会、校园之星评选、环保卫士评选、团员监督岗、班干部培训等等。另外还有，学校每个学年都举行盛大的体育节、读书节、艺术节、科技节、英语节，人人参与，每个学生都能在丰富多彩的校园活动中找到属于自己的舞台。这些活动，有效促进了学生良好行为习惯的形成。

  课程改革推进教学深度。坚持走教改带动、科研兴校之路是成武二中的一大特点。近年来，学校先后承接了“探究式教学研究”“教师教学行为研究”“阅读经典与教师专业成长”等各级各类课题，教师的研究能力有了长足的进步。特别是学校以教育科研为依托，构建了课堂质量检测体系，通过学校课堂质量检测小组、教研组内部和教师个人有计划、有目的、有针对性的三级检测，努力让每一节课都成为高效益的优质课。

  如何让爱好、特长鲜明的学生强化某一项专长，扬长避短，为更多学生规划更加美好的人生起点，是二中领导不断思考的问题。当很多人认为只有英语是外语的时候，成武二中开始探索小语种教学，让英语成绩相对薄弱的学生变劣势为优势，让更多学生走进理想大学。其中，艺术教育已经成为全市的一面旗帜。

  先进理念让梦想变成现实。清晰先进的办学理念，是学校生命之树常青的奥秘所在。成武二中以培养“规范+特色”、“全面+特长”的现代中学生为目标，制定了“33221工程”，即：实施3大工程——名校工程、名师工程、育人工程；调动3个积极性——教职工积极性、学生积极性、家长积极性；深化2项改革——管理机制改革、课堂教学改革；强化2种意识——危机意识、责任意识；实现一个目标——校园优美、管理科学、师资精良、设施先进、质量一流、富有特色。

  正是在这样一整套的举措和先进的理念引领下，成武二中创造了一个又一个辉煌。学校先后被评为山东省教书育人先进单位、省教师职业道德建设先进集体、省校本教研示范学校、省电化教学示范学校、省优秀家长学校、省级规范化学校、省级依法治校示范学校、省艺术教育示范校、全国科普教育基地、全国青少年文明礼仪教育示范基地，一项又一项荣誉称号，谱写了一曲创新发展的和谐乐章。