大学生创业能力培养新模式

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-02-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    《大学生可持续创业能力培养模式——校园模拟企业研究》贾鸿雁等著 中国社会科学出版社

    ■闫春来

    在大学生就业形势日益严峻的今天,怎样培养大学生创业精神,传授创业知识,提升创业素质,并以创业带动就业,拓宽其就业渠道,成为社会关注热点和高校的重要课题。日前由贾鸿雁、郑炳章、何昱等人撰著的《大学生可持续创业能力培养模式——校园模拟企业研究》一书,对此进行了有益的探索。

    该书在对大量文献资料查阅梳理的基础上,针对当前我国创业教育中存在的功利主义倾向,引入人力资源管理学科进行创业人才培养研究,从人本管理和可持续发展理念的研究视角出发,提出了校园模拟企业人才培养新模式。作者在书中提出,校园模拟企业是在高校模拟成立的不具有法人资格的小型经济性组织,具有独立经营、单独核算、自负盈亏的特点。校园模拟企业由学生自主组织创业团队,设置企业组织机构和岗位,自行管理、招聘补充新成员,自由选择经营项目,确定企业发展战略和策略。学校在组织管理上为校园模拟企业配置相应指导教师、开展相应培训。

    该书系统研究了有关创业教育及创业实践的理论基础、框架结构、运行资源等相关内容,从理论和实践两个层面论证了校园模拟企业运行的可行性和在高校推广的可能性,试图以校园模拟企业为载体,为高校大学生寻找一个创业能力培养的有效途径。

    笔者认为,该书提出的校园模拟企业培养大学生创业能力的方式具有很高的可操作性和应用价值。其一,可为学生一般创业知识向创业能力转化提供实践平台。其二,可为经管类学生专业知识学习向应用能力转化提供实践平台。其三,也可以作为高校大学生社会实践的一种模式。在当今社会对大学生能力需求日益提高的时代,校园模拟企业为高校深化实施创业教育、以模拟实践培养大学生创业素质提供了一条有效途径。

    (作者系河北省教育厅巡视员)

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