郑州科技学院
郑州科技学院是教育部批准成立,具有学士学位授予权的全日制本科普通高校,学校总占地面积1500亩,各类实验室100个,教学仪器设备总值1亿多元,校外实习实训基地100余个,图书馆馆藏纸质图书140万册。学校设置14个学院和两个教学部,开设本科专业28个,专科专业30个,对外合作办学专业3个,专任教师总数1100人,在校生18000余人。
坚持面向地方经济社会建设需要设置专业。学院面向中原经济区、郑州航空港经济综合实验区,了解区内机械、电子、通讯、网络及计算机等产业对应用人才的需求,开设的机械制造设计与自动化、电子科学技术与自动化、土木工程、旅游管理、艺术设计、车辆工程、财务管理、动漫艺术、计算科学与技术、食品生产与检验、外语翻译等专业,都是中原经济和郑州航空港区建设和发展的急需和热门专业。已建成国家职业技能鉴定所1个,省级重点学科1个,省级品牌专业2个,省级特色专业2个,省高校工程研究中心1个,省级实验教学示范中心2个,省级示范性实训基地1个;市级示范专业4个,市级重点专业7个,市级重点实验室4个,市级优秀教学团队1个,市级精品课程4门。如今,学院已经初步建立起了适应区域经济社会发展需要的学科专业体系。学院打造了出了以数控技术、智能机器人、动漫开发、3D打印、光伏技术创新开发的应用型人才培养平台,形成了以重点学科和骨干专业为核心的应用型学科专业特色。
改善办学条件培养“三证”人才。学院建立了实验中心、电教中心、科教中心、校内实训中心和体育艺术中心等设施。建成有机械、电子电气、计算机、车辆交通、土木建筑工程、食品、财经、管理等设备先进、技术一流的各类实验室100多个。其中大学生创新实验室13个。学院的网络实验室,可以直接与美国麻省理工学院的设备和资源进行远程实验教学;采用国际先进的FANUC系统建设的数控加工实验室可进行较复杂的零件加工;“数控加工工程技术中心”被批准为“河南高校工程研究中心建设项目”;“现代制造技术工程实践中心”被批准为“实验教学示范中心”建设单位;数控技术已形成了“数控编程模拟”、“数控复杂加工”、“数控机床拆装”以及“数控故障诊断与维修”等一体化的实验室,在省内高校处于领先水平,凸显出“注重实践、强化技能、全面发展”的办学特色。学校根据技能型人才的培养需求,工科学生的专业实践教学课时比例由过去的25%左右调整到35%至40%,其他专业由10%左右调整到30%至35%。加强了对学生实践动手能力的培养,促进学生由“知识本位”向“能力本位”转变。目前,学院不仅具有河南省人力资源与社会保障厅直属的国家职业技能鉴定所,同时还是机械工业鉴定指导中心特有工种技能鉴定的授权单位,可组织开展电类、汽车类、机械类、数控类、食品类、经管类、计算机类、艺术类等不同专业领域的40多种资格培训和认证考试。学生在毕业时,除了取得国家承认的高等教育的学历证外,还应取得国家承认的职业资格认证和学院组织的综合素质教育考核合格证。形成了“学历证+技能证+综合素质证”三证并举的人才培养模式。
全国首个民办类毕业生就业市场设在我院,全国100余家单位在本院建立人才基地,学院就业工作多次被表彰为为“中国就业质量十强民办大学”、“高校毕业生就业工作先进集体”。
近年来,学院先后获得“全国民办高校先进单位”、“中国民办高校综合实力20强院校”、“全国学生就业示范民办高校”、“河南省民办教育先进单位”、“中国十大民办高校”、“郑州市民办高校办学条件先进单位”、“郑州市实验室建设先进单位”、“河南省教学管理先进单位”、“河南省就业市场民办类分市场”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”等荣誉。
目前的郑州科技学院正朝着建设中国高水平民办大学目标奋进。2014年,学院面向豫、皖、闽、桂、鄂、吉、蒙、鲁、晋、川、疆、甘、冀13省市区招生,欢迎有志青年报考。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |