把句子补充完整,并加上标点。1.春天到了,2.我的小手给3.真开心4.多么5.爸爸、妈妈和我-一年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 标点符号/2019-06-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:
  同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
  (谁) (做什么) (什么)(做什么)
(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:
  李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
  (谁)(是什么) (什么) (是什么)
(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:
  小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
  (谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

  • 补充句子技巧:
    我们说完整话,写完整句必须注意两点:
    (1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
    如:天花板上挂着吊灯。
    先确定了基本成分,再增添附加成分:
    大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
    (2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;
    这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

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