把词语补充完整,并分别用“”和“﹍﹍”画出含有“赞扬(褒义)”和“批评(贬义)”感情色彩的词语。()拥而至一()千里和()可亲()手好闲-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 成语/2019-06-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

【语法】:偏正式;作谓语、定语;含褒义

 

忧国忘家

【解释】:因忧虑国事而不考虑自己的家事。-- 汉 典 Zdic.net

【出处】:《后汉书·来歙传》:“中郎将来歙,攻战连年,平定羌、陇,忧国忘家,忠孝彰著。”

【示例】:~,用意深远,所谓朝之耆德老成人者。 ◎唐·韩愈《论孔戣致仕状》

 

精忠报国

【解释】:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。— 汉 典 Zdic.net —

【出处】:《北史·颜之仪传》:“公等备受朝恩,当尽忠报国。”《宋史·岳飞传》:“初命何铸鞫之,飞裂裳以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤理。”

【示例】:我今日祝告天地祖宗,要在你背上刺下“~”四字。 ◎清·钱彩《说岳全传》第二十二回

 

五、关于诚信的成语故事

立木为信

   春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

 

一诺千金

   秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

 

曾子杀猪

   是讲古时一个叫曾子的人,有一天,曾子的妻子哄骗孩子说在妈妈集市回来后杀猪给儿子吃,曾子得知后真的将猪杀了。故事告诉我们为人要诚信,答应的事一定要做到。

 

六、谦虚的成语故事

不耻下问
   春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”

   虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”。

不耻下问的意思:不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
现在我们用来形容一个人谦虚、好学,真诚地向别人提问请教,不耻下问。

 

【卑辞重币】卑:谦恭;重:厚;币:礼物。说谦虚的话,送厚重的礼。形容对人有所求。
【不敢告劳】努力做事,不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳,不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
【纳头便拜】纳头;低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。
【一谦四益】谦虚能使人得到好些益处。
【引玉之砖】自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。
【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
【谦谦下士】下:屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。

考点名称:感情色彩

  • 感情色彩:
    1、主要分为褒义、中性、贬义。
    2、词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词,词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬,是中性词。
    如“成果、后果、结果”这一组词,都有“结果、结局”的意思。
    不同的是,“成果”指取得的成绩、成就,是褒义词;
    “结果”指事情发展所达到的最后状态,即可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,是中性词;
    “后果”指不好的结果、糟糕的结局,是贬义词。

  • 感情色彩可能出现的情况:
    1.下面几组反义词,左边的都是带褒义的,右边的都是带贬义的。
    勤奋——懒惰 美好——丑恶
    勇敢——怯懦 善良——凶恶
    高尚——卑劣谦逊——傲慢

    2.同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,
    但“鼓励”意在勉励人做好事,是个褒义词,“怂恿”意在挑动人做不好的事,是个贬义词。
    下面各组同义词,左边的都带褒义,右边的都带贬义。
    理想——妄想 揭发——告密
    领袖——头子 赞扬——吹捧
    果断——武断 团结——勾结

    3.有些成语也带有褒贬色彩。例如:
    褒义贬义
    奋不顾身 ——贪生怕死
    大公无私——损人利己
    锲而不舍 ——一曝十寒
    见义勇为 ——见利忘义

    4.汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这种词称为中性词,
    如“发动”、“保护”、“结果”、“害怕”等。
    词语的感情色彩反映了人们对事物爱憎感情和褒贬评价。
    使用词语,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩的词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。
    在通常情况下,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词;
    表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。
    但在特定的语言环境中,为了起到讽刺或幽默的效果,可以采用“说反话”的方法。
    在这种情况下,用褒义词表示的是贬义,用贬义词则表示的是褒义。例如:
    我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来,扭着不放,“顽固”一点,毫不动摇。(邓小平《目前的形势和任务》)
    上例的“顽固”本是贬义词,在这里用作褒义,是坚定不移的意思。因此加上引号。

  •  

  • 含有贬义感情色彩词举例:
    惊小怪:形容对不足为奇的事情感到惊讶。
    哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害,妨害。
    形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。
    哀感顽艳:顽:愚笨;艳:慧美。
    原来形容一个歌童唱的歌悲恻动人,使愚笨和慧美的人都为所感动。
    后来转用以评述某些抒情的文艺作品,意义也转为哀怨、感伤、古拙、绮丽同时具备。
    爱莫能助:莫:没有谁,不。语出《诗经》“爱莫助之”。
    (爱:隐藏)原意是因为隐而不见,所以谁也不能帮助他。虽然同情但无力帮助。爱:同情。
    暗送秋波:指女以目传情(秋波:秋水清澈明净,比喻明亮的眼睛),喻指献媚取宠,暗中勾结。
    黯然神伤:情绪低落,精神沮丧,心情忧伤(黯然:心神沮丧的样子)。
    黯然失色:暗淡地失去光泽(黯然:阴暗的样子),形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。
    白头如新:白头:老年,这里形容时间很长;新:新近。相识已久,还同才认得的一样。形容交情不深。
    百无聊赖:(思想感情)无所寄托,感到什么都没有意思(聊赖:依赖,寄托)。
    百爪挠心:一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心,担心,伤心,心情不安。
    班荆道故:班:铺开;荆:黄荆,一种落叶灌木;道:谈说;故:过去的事情。
    用黄荆铺地,坐在上面谈说过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
    不动声色:话音和表情不因外界的影响而有所变动。多形容冷静、镇定。
    不分彼此:彼:那,对方;此:这,我方。不分你我。形容关系密切,交情深厚。
    不露声色:思想感情不从语音和脸色上流露出来。
    不能自已:自己无法停止(已:停止)。多指无法控制自己的感情。
    不情之请:不近人情的请求。常用作向人求助的客气话。
    不上不下:上不去,下不来。形容进退无着落,事情不好办。
    不省人事:省:知道。昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。
    不为已甚:为:做;已甚;过火的事。指不做过分的事情。
    藏头露尾:形容遮遮掩掩怕暴露真情。
    侧隐之心:同情遭受不幸的人而引起的怜悯的心理。
    侧目而视:斜着眼睛看(人)。形容对人鄙视、憎恨或畏惧。
    插科打诨:穿插进一些逗趣的动作、表情或话语(科:古典戏曲中的表情和动作;诨:恢谐逗趣的话)。
    缠绵悱恻:形容内心苦闷难以排遣,也指诗文等感情深沉,言辞婉转。
    怅然若失:心中迷离恍惚,没有了主意。形容神志迷乱,心情忐忑的样子。
    瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来。形容窘迫或惊呆的表情。
    痴男怨女:沉醉于情爱中的青年男女。
    愁眉苦脸:皱着眉头,苦丧着脸(苦脸:愁苦的面容)。形容忧愁苦恼的脸部表情。
    愁眉锁眼:双眉紧锁,眼皮下垂。形容忧愁苦恼的表情。
    楚楚有致:整洁鲜明,富有情趣。
    楚楚动人:鲜明整洁,洒脱出众,使人觉得生动可爱(楚楚:鲜明整洁,洒脱出众的样子)。
    楚楚可怜:原指幼松丛生柔弱可爱,后形容姿态娇美妩媚,令人怜爱。
    捶胸顿足:敲打胸口,跺着双脚。形容悲伤、悔恨的情态。
    春风得意:旧时形容士子考中进士后的得意心情。现亦形容事成后心满意足的情态。
    从一而终:始终如一。多指感情专一,不三心二意。封建社会还指一女不事二夫,夫死终身守寡的封建教条。
    打情骂俏:相互假意打骂,借以调情。
    大言不惭:说大话而不感到难为情(惭:害臊,惭愧)。

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