善意的谎言每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但-四年级语文

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题文

善意的谎言

       每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。    
       然后,有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一齐辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。    
       小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。    
       我把这一切看在眼里,一日,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬绷绷的,好似戴了一顶不合时宜的帽子,小学徒侍立一旁,眼巴巴地望着我,我赶快露了个笑容,说:“梳得真不错呀,谢谢你!”
       这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时,依然指定由她吹饰。她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,极有韵致,照向镜子时,我不由得真心实意地说道:    
      “你梳得实在很好哩!”    
       她脸若鲜花,灿然生辉。
1.根据意思在文段中找词语。  
     (1)忧虑不安,忧愁得心情不能安静。                        
     (2)受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。                          
2.在括号里填上适当的词语。  
      吹洗(       )    设计(       )   
      消磨(       )    露出(       ) 
3.文中标出的两个句子表现了小学徒的心情,这两个句子分别表现了小学徒怎样的心情? 
                                                                                                                                                  
4.作者为什么要把这件事称为“善意的谎言”?它给学徒带来了什么?
                                                                                                                                                    
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.(1)忧心忡忡  (2)受宠若惊  
2.头发   发型   时光   笑容(答案不唯一)
3.第一次紧张,第二次自如、自然。(意思对即可)  
4.“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。(意思对即可)

据专家权威分析,试题“善意的谎言每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两..”主要考查你对  成语,词语搭配,现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

成语词语搭配现代文阅读

考点名称:成语

  • 成语:
    是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
    成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。
    成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

  • 成语特点:
    1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
    2、一般为四个字,也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”,不过这种比较少。
    3、学习成语的过程中,应该注意:
    ①正确书写。
    ②正确理解成语的意思,从而正确地使用。
    ③弄清成语的感情色彩。

  • 不同成语列举
    一、含有动物名称的成语
    万象更新    抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴
    如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔
    鹤发童颜    狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

    二、含有两个动物名称的成语
    鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗
    龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马
    心猿意马 狼吞虎咽  龙马精神 龙飞凤舞 兔死狐悲 鸡犬不宁

    三、含有人体器官的成语
    眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快
    耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手疾眼快

    四、含有昆虫名称的成语:
    飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 
    蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 蚕食鲸吞

    五、含有一组近义词的成语
    见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击
    千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

    六、含有一组反义词的成语
    千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散
    南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心
    由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪
    反败为胜 以少胜多

    七、多字格成语
    螳螂捕蝉,黄雀在后       手无缚鸡之力             
    千军易得,一将难求       千里之行,始于足下                                  
    宁为鸡首,无为牛后       一年之计在于春   天时地利人和  急来抱佛脚   
    静如处女,动如脱兔       解铃还须系铃人   化干戈为玉帛  习惯成自然
    麻雀虽小,五脏俱全       三人行必有我师   九牛二虎之力 久旱逢干雨
    人无远虑,必有近忧       人不可貌相

    八、描写情况紧急的成语
    千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

    九、描写人物神态的成语
    心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑
    愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

    十、描写英雄人物的成语
    一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇
    力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

    十一、描写春天美好的成语
    春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
    春意盎然 鸟语花香 春暖花开  百花齐放 和风细雨

    十二、“想”的成语
    苦苦地想(苦思冥想)  静静地想(静思默想)  想得周全(深思熟虑)
    想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想)
    想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

    十三、“多”的成语
    观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)
    兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)
    困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)