读下面的一段话,完成后面的练习。犹太人的珍宝生在犹太家庭里的孩子在成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团:“()有一天你的房子被烧了,你的财产就-四年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 成语/2019-06-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行

二十五、三字俗语类
(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。
(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。
(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。
(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
(千里马)得才兼备,大有作为的人。(纸老虎)比喻外强中干的人。

二十六、含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市
骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

二十七、数字成语
一唱一和 一呼百应  一干二净  一举两得  一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里
一五一十 一心一意  两面三刀  三长两短  三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意
三言两语 四分五裂  四面八方  四通八达  四平八稳 五光十色  五湖四海 五花八门
五颜六色 六神无主 七颠八倒  七零八落  七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌
八面玲珑  九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美  百发百中  百孔千疮 百战百胜
百依百顺  千变万化  千差万别  千军万马  千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语
千真万确   千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失
千篇一律   万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

二十八、描写友情的成语:
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟  荣辱与共 
同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 

二十九、描写花的成语:
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳  
锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 花团锦簇 花枝招展

三十、描写山的成语:
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇  
高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

三十一、描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿   
姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 翠色欲流

三十二、表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几   寥若晨星 宁缺毋滥
前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花   微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一
沧海一粟 千古绝唱

三十三、描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨  人山人海
络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫  震耳欲聋 座无虚席

三十四、描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包  丰富多彩
五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是  星罗棋布
不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举  漫山遍野

三十五、含有“云”字的成语
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 
风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散

三十六、含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻
和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨

三十七、含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿   
滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 水乳交融

三十八、描写说的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝  闲言碎语
虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨  自圆其说
振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流

三十九、描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风
鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 蓬头垢面
雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发  其貌不扬
落落大方 骨瘦如柴 大腹便便  面黄肌瘦

四十、描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

四十一、描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

四十二、描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以
自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 惟我独尊 自高自大

四十三、描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行

四十四、描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘

四十五、描写人物品质的成语
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二
威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义
永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死

四十六、描写人物神态的成语
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气
没精打采   愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

  • 小学常用成语集锦:
     一、描写人的品质:
    平易近人 宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍  废寝忘食    
    大义凛然 临危不俱  光明磊落  不屈不挠  鞠躬尽瘁  死而后已

    二、描写人的智慧:
     料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西  博古通今      
    出类拔萃  博大精深  集思广益  举一反三         才华横溢

    三、描写人物仪态、风貌:
    憨态可掬  文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方       
    意气风发  威风凛凛  容光焕发  神采奕奕        斗志昂扬

    四、描写人物神情、情绪:
    悠然自得  眉飞色舞    喜笑颜开      神采奕奕  欣喜若狂       
    喜出望外  垂头丧气  无动于衷  勃然大怒      呆若木鸡

    五、描写人的口才:
    能说会道  巧舌如簧  能言善辩  滔滔不绝  伶牙俐齿      
    语惊四座  娓娓而谈  妙语连珠  口若悬河        出口成章

    六、来自历史故事的成语:
    三顾茅庐  铁杵成针  望梅止渴  完璧归赵  四面楚歌   
    负荆请罪  精忠报国  手不释卷  悬梁刺股  凿壁偷光

    七、描写人物动作:
    走马观花  欢呼雀跃  扶老携幼  手舞足蹈  促膝谈心 
    前俯后仰  奔走相告  跋山涉水  前赴后继  张牙舞爪

    八、描写人间情谊:
    恩重如山  深情厚谊  手足情深  形影不离  血浓于水 
    志同道合     风雨同舟  赤诚相待  肝胆相照  生死相依

    九、说明知事晓理方面:
    循序渐进  日积月累  温故知新  勤能补拙  笨鸟先飞     
    学无止境     学海无涯  滴水穿石  发奋图强  开卷有益

    十、来自寓言故事的成语:
    自相矛盾  滥竽充数  画龙点睛  刻舟求剑  守株待兔   
    叶公好龙  亡羊补牢  画蛇添足  掩耳盗铃  买椟还珠

  • 小学生励志成语故事:
    一、古人刻苦学习的成语故事<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    映雪囊(náng)萤
       晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)
       当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)

    负薪(xīn)挂角
       汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书)
       隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)

    悬梁刺股
       东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)
       战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。(苏秦刺股苦学)

    [注]:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。


    凿壁借光
       匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)

    以荻画地
       欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地)

     

    二、教你做人的成语故事

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