楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。-五年级语文

题文

       楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。   
1.解释下面加横线的字。  
     (1)只有访问“狗国”,从狗洞进去。(            )  
     (2)建设社会主义,需要大量人。(            )
2.写出下列词语的近义词。
     立刻——(            )           吩咐——(            ) 
3.理解引号的用法并写下来。
     文中的“狗国”,指的是             ,用了引号后的意思是                                       。 
4.根据要求,改写句子。
     这是个狗洞,不是城门。
     改成反问句:                                                                                                                               
5.“楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。”联系上下文,理解加横线词语在句中的作用。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                          
6.概括地写出这段话的意思。
                                                                                                                                                         
7.照样子,用恰当的词语概括人物的特点。注意从多方面考虑,看看你能概括出多少个不同的特点。
     例:鲁迅     严于律己  勤奋好学生活俭朴勇于斗争
            晏子:                                                                                                                                  
            楚王:                                                                                                                                  
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.(1)方,始;     (2)能力
2.立即;叮嘱(答案不唯一)
3.楚国;驳斥楚王  
4.难道这不是个狗洞,是城门吗?  
5.“只好”指楚王无奈;  “大开城门”是迎客大礼,说明认输了。(答案不唯一)
6.楚王企图侮辱晏子,让晏子钻狗洞,却反被晏子反击,楚王只好给晏子开成门。(答案不唯一)
7.晏子:热爱祖国;自尊自爱;机智勇敢;不畏权势;
     楚王:自作聪明;恃强凌弱;藐视他人;自作自受
     (答案不唯一)

据专家权威分析,试题“楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。..”主要考查你对  辨析解释词义,辨析解释字义,标点符号,近义词,反义词,改写句子,理解句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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考点名称:辨析解释词义,辨析解释字义

  •  词义,字义的解释与辨析即是对词语意思的理解。

  • 理解词义的主要方法:
    每个词都表示一定的意思,即词义。
    1、查字典或词典解释字词;
    2、分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。
    如“健美”,“健”是“健康”,“美”是“优美”,合起来就是“健康而优美”。
    3、结合上下文理解词语。

  • 字义辨析:
    1、黯然、暗然、岸然:
    “黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。
    “暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。