题文

写句子，用上加横线的词语。  1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。        一……就……                                                                                                                            2．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。      一边……一边……                                                                                                                    3．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。      一会儿……一会儿……                                                                                                              4．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”      惋惜地——                                                                                                                              5．一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听！另一个孩子跑到妈妈跟      前，接过妈妈手中沉甸甸的水桶，提着走了。      一个（只）……一个（只）……另一个（只）……

题型：写句子  难度：中档

答案

1．小表弟淘气极了，我一转身他就不见了。   2．妈妈一边看电视，一边织毛衣。     3．小金鱼一会儿浮到水面上来，一会儿又潜到水底下去，有趣极了。   4．爸爸一回到家，我就惋惜地对他说：“你刚刚错过了一场精彩的球赛。”   5．池塘里的那三只小蝌蚪真好玩。一只独自在水面上游来游去；一只围着一根水草打转转；另一只紧贴      着水面上的一片树叶，一动也不动，好像睡着了。 (答案不唯一)

据专家权威分析，试题“写句子，用上加横线的词语。1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。..”主要考查你对  造句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

造句

考点名称：造句

• 造句：
  把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

• 造句的注意事项及方法：
  一、注意事项：
  1.内容积极向上；
  2.不要有语病；
  3.应短小精悍；
  4.要求原创。

  二、造句的方法：
  句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
  它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
  1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。
  如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
  2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
  如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
  3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
  如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
  4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
  如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
  5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
  比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
  6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
  如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

• 轻松一刻：造句笑话
  1.造句题目: 原来
  小朋友写: 原来他是我爸爸。
  老师评语: 妈妈关切一下
  2.照样造句
  题目: (树呀树呀)我把你(种下)
  小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)
  老师评语: 真是可爱~~
  3.题目: ..一边...........一边............ ..
  小朋友写: 他一边脱衣服，一边穿裤子.
  老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~
  4.题目: 课本
  小朋友写: 上课本来就很无聊。
  老师评语:上课要专心
  5.造句题目: 吃香
  小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。
  老师评语: 小心噎到
  6.造句题目: 从前
  小朋友写: 小明从前门进来。
  7.题目: 天真
  小朋友写: 今天真热。
  老师评语: 你真天真~~
  8.题目: 十分
  小朋友写: 我今天考十分。